更新時間：2021-11-30 02:40        瀏覽次數(shù)：551        返回列表

借：管理費(fèi)用——開辦費(fèi)

相關(guān)業(yè)內(nèi)人士曾直言，“站在企業(yè)的角度，那些能夠創(chuàng)造財(cái)富的人才是永遠(yuǎn)的核心人員?！笨萍嫉倪M(jìn)步在“威脅”會計(jì)人的同時，也是一種“示警”。在這個大數(shù)據(jù)時代，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人不能再拘泥于過去記賬、算賬、報(bào)賬的單一流程，而應(yīng)該將眼光放在企業(yè)的大背景下，從事更多財(cái)務(wù)預(yù)算、分析、考核的工作。

想進(jìn)外資所的同學(xué)，一定要把英語練好，特別是會計(jì)專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關(guān)于介紹會計(jì)審計(jì)項(xiàng)目，以及其中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的書看看。筆者的一位在畢馬威任過高級財(cái)務(wù)經(jīng)理的朋友說，在他們的眼中，專業(yè)水準(zhǔn)不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

這就需要開設(shè)賬戶。

固然我們都在說財(cái)務(wù)會計(jì)的地位已經(jīng)受到時代的“威脅”，但這并不代表企業(yè)不再需要會計(jì)人才。

(六)資產(chǎn)負(fù)債表日后發(fā)生巨額虧損.

（1）第一部分為基礎(chǔ)階段考試，主要分為知識課程和技能課程兩部分。知識課程主要涉及《會計(jì)師與企業(yè)》〔Accountant in Business（AB）〕、《管理會計(jì)》〔Management Accounting（MA）〕、《財(cái)務(wù)會計(jì)》〔Financial Accounting（FA）〕三門，為接下來進(jìn)行技能階段的詳細(xì)學(xué)習(xí)搭建了一個平臺。

出口企業(yè)再向主管出口退稅的稅務(wù)機(jī)關(guān)申請出具“出口收匯核銷單退稅聯(lián)補(bǔ)辦證明”時，應(yīng)提供下列資料：

(1)關(guān)于申請出具(出口收匯核銷單退稅聯(lián)補(bǔ)辦證明)的報(bào)告》。

(2)出口貨物報(bào)關(guān)單(出口退稅專用)。

(3)出口發(fā)票。

(4)主管出口退稅的稅務(wù)機(jī)關(guān)要求提供的其他資料。

三、出口企業(yè)遺失出口貨物增值稅專用繳款書

最后是從微觀到宏觀的過程。會計(jì)這么多章節(jié)，很容易忘記，需要我們找出他們之間的共同點(diǎn)，比如存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)等章節(jié)，都會講初始計(jì)量，后續(xù)計(jì)量，處置。那么我們就把這些共同的東西抓出來，然后看不同點(diǎn)，比如固定資產(chǎn)和投資產(chǎn)房地產(chǎn)的改建的會計(jì)分錄不一樣，投資性房地產(chǎn)有個成本和公允價(jià)值的轉(zhuǎn)換問題，存貨有個計(jì)價(jià)方法問題，抓出不同點(diǎn)之后你就發(fā)現(xiàn)這些章節(jié)全部打通。

債權(quán)是企業(yè)收取款項(xiàng)的權(quán)利，一般包括各種應(yīng)收和預(yù)付款項(xiàng)等。

（2）與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)。

1.中期會計(jì)政策變更的處理要求

2.中期會計(jì)政策變更的一般處理方法

3.累積影響數(shù)能夠確定情況下的處理方法

1.中期會計(jì)政策變更的處理要求

（1）對企業(yè)的業(yè)務(wù)量估計(jì)不準(zhǔn)。比如有的企業(yè)規(guī)模小、業(yè)務(wù)量少，有些會計(jì)科目不用設(shè)置，所有的明細(xì)賬合并登記在一本或兩本賬冊上即可，但有的會計(jì)，不管三七二十一就按照會計(jì)制度里面科目表的內(nèi)容設(shè)置過多的賬目，還購置了大量的賬冊，造成浪費(fèi)；相反有的企業(yè)規(guī)模較大、業(yè)務(wù)量也多，而有的會計(jì)卻購置了少量賬冊，結(jié)果造成會計(jì)工作的延誤。

會計(jì)匯的特色會計(jì)實(shí)操產(chǎn)品，幫助廣大學(xué)員在21天的時間內(nèi)學(xué)成會計(jì)。第一，21天學(xué)會計(jì)采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計(jì)工作情景以及會計(jì)技能和原理，讓學(xué)習(xí)如聽故事，利于吸引學(xué)員的注意力提高學(xué)習(xí)效率。第二，會計(jì)匯為廣大學(xué)員提供理實(shí)一體的教學(xué)體驗(yàn)，將會計(jì)理論和會計(jì)實(shí)務(wù)（企業(yè)經(jīng)營場景）融合一體，采用“做中學(xué)”的方式，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，且課程更加具有針對性和實(shí)用性。第三，管財(cái)融合、財(cái)稅一體的財(cái)務(wù)人才是會計(jì)匯培養(yǎng)目標(biāo)。會記賬的賬房先生是其他會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而會計(jì)匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風(fēng)險(xiǎn)，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，降低實(shí)際稅賦，提高企業(yè)利潤和價(jià)值的“軍師”。管財(cái)融合、財(cái)稅一體的課程培養(yǎng)出來的財(cái)務(wù)人才正是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)最需要的財(cái)務(wù)人才。

（二）會計(jì)的基本特征