會計交接工作的程序

1、交接前的準備工作。

B先生個人所得為300萬元，比照個人所得稅法的“個體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營所得”應稅項目，適用5%—35%的五級超額累進稅率，按規(guī)定計算繳納個人所得稅。

②會計機構(gòu)負責人（會計主管人員）辦理交接手續(xù)，由單位負責人監(jiān)交，必要時主管單位可以派人會同監(jiān)交。

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其他的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

9、EXCEL運用：各類常用公式、函數(shù)在財務中的運用，提高財務人員工作效率

會計部門要協(xié)同有關(guān)部門建立、健全各項規(guī)章制度，及時檢查預算執(zhí)行情況，監(jiān)督資本運動過程，發(fā)現(xiàn)問題，挖掘潛力，采取措施，改進經(jīng)營，更好地提高經(jīng)濟管理和財務管理水平。

2. 分類賬目錄的填寫

會計科目是賬戶的名稱，也是設置賬戶的依據(jù)；賬戶是根據(jù)會計科目開設的，是會計科目的具體運用。

核對時，不僅應注意銀行對賬單的日期和金額，而且還應檢查支票的簽署和背書。

熱/門/課/程

最后，是否具有可供學生將所學理論運用到實踐中的實訓基地，也是考量一家培訓機構(gòu)是否專業(yè)的一個標準。比如麥積會計培訓學校，我們就擁有自己的專屬實訓基地，學生在進行系統(tǒng)化的理論學習后，還需要進行3-6個月的真賬實操，以此加深學習，達到提升自己的培訓目的。

3．會計核算的基本前提有哪些？包括哪些內(nèi)容？

因此，稅率為6%和11%的應稅服務銷售額是不用填寫在第3欄“應稅勞務銷售額”，服務銷售額直接體現(xiàn)在主表第1欄即可保存通過。

雖然知道敗訴的可能性大，但是不能可靠預計賠付的數(shù)量，因此不能確認負債。

”這就是我國會計準則體系對會計主體的規(guī)范。