90天學(xué)習(xí)管理會計，獲得“能力+證書”雙收獲證書樣張：

財務(wù)工作無小事，說到底就是要落實在一個個細節(jié)中，無論多大的項目，無論多高的目標(biāo)，都要求財務(wù)人員將它細化為一個個會計科目，一筆筆會計分錄，一張張賬單憑證，需要財務(wù)人員養(yǎng)成耐心、細致的良好習(xí)慣，以習(xí)慣完善細節(jié)。細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。因此，作為一名財務(wù)人員，無論工作多忙，處理事務(wù)都不能急躁，釋疑解惑一定要耐心，細節(jié)處理一定要到位，這樣，既不會延誤工作，也不會影響單位的形象。如果我們都從小事做起，從點滴做起，認真對待本職工作，將每件小事做細、做好、做到位，注重個人的品德修養(yǎng)，就能夠不斷提高自己處理事務(wù)的能力，樹立良好的機關(guān)形象。

④編制移交清冊，列明應(yīng)該移交的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告、公章、現(xiàn)金、有價證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會計資料和物品等內(nèi)容；實行會計電算化的單位，從事該項工作的移交人員應(yīng)在移交清冊上列明會計軟件及密碼、會計軟件數(shù)據(jù)盤、磁帶等內(nèi)容。

2．會計擁有一系列專門方法

會計匯的特色會計實操產(chǎn)品，幫助廣大學(xué)員在21天的時間內(nèi)學(xué)成會計。第一，21天學(xué)會計采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計工作情景以及會計技能和原理，讓學(xué)習(xí)如聽故事，利于吸引學(xué)員的注意力提高學(xué)習(xí)效率。第二，會計匯為廣大學(xué)員提供理實一體的教學(xué)體驗，將會計理論和會計實務(wù)（企業(yè)經(jīng)營場景）融合一體，采用“做中學(xué)”的方式，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，且課程更加具有針對性和實用性。第三，管財融合、財稅一體的財務(wù)人才是會計匯培養(yǎng)目標(biāo)。會記賬的賬房先生是其他會計培訓(xùn)機構(gòu)，而會計匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風(fēng)險，控制稅務(wù)風(fēng)險，降低實際稅賦，提高企業(yè)利潤和價值的“軍師”。管財融合、財稅一體的課程培養(yǎng)出來的財務(wù)人才正是當(dāng)下經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)最需要的財務(wù)人才。

符合資產(chǎn)定義和資產(chǎn)確認條件的項目，應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負債表；符合資產(chǎn)定義、但不符合資產(chǎn)確認條件的項目，不應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負債表。

資產(chǎn)評估報告封面須載明下列內(nèi)容：資產(chǎn)評估項目名稱、資產(chǎn)評估機構(gòu)出具評估報告的編號、資產(chǎn)評估機構(gòu)全稱和評估報告提交日期等。有服務(wù)商標(biāo)的，評估機構(gòu)可以在報告封面載明其圖形標(biāo)志。

2.資產(chǎn)評估報告書摘要的基本內(nèi)容

個人可以使用上市公司的會計信息來判斷公司的盈利情況，

MACC認證課程基于IMA管理會計能力素質(zhì)框架。得到了國內(nèi)外眾多企業(yè)的認可和支持，在全球范圍內(nèi)，IMA在管理會計培養(yǎng)上也得到眾多企業(yè)財務(wù)高管的支持。

3、1寸、2寸藍底免冠彩色照片各3張(同版);

2．負責(zé)崗位設(shè)計、組織工作分析，編寫和修訂崗位說明書；

借：管理費用/銷售費用/營業(yè)外支出 97萬元

會計電算化：包括第9章。隨著財務(wù)軟件在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用，會計人員應(yīng)如何快速應(yīng)對該問題呢？

要嚴(yán)格審核各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合理合法，對于違反制度的行為必須揭露

成本效益原則是指作出一項財務(wù)決策要以效益大于成本為原則，即某一項目的預(yù)期效益大于其所需成本時，在財務(wù)上可行；否則，則應(yīng)放棄。

注:該課程每月定期開班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都開課,每周上四次課,每次課3課時,其中周日為上、下午都上課.

【例】甲企業(yè)為增值稅一般納稅人。2010年1月，甲企業(yè)因生產(chǎn)需要，決定用自營方式建造一間材料倉庫。相關(guān)資料如下：

（1）2010年1月5日，購入工程用專項物資20萬元，增值稅額為3.4萬元，該批專項物資已驗收入庫，款項用銀行存款付訖。

（2）領(lǐng)用上述專項物資，用于建造倉庫。

（3）領(lǐng)用本單位生產(chǎn)的水泥一批用于工程建設(shè)，該批水泥成本為2萬元，稅務(wù)部門核定的計稅價格為3萬元，增值稅稅率為17%。

（4）領(lǐng)用本單位外購原材料一批用于工程建設(shè)，原材料實際成本為1萬元，應(yīng)負擔(dān)的增值稅額為0.17萬元。

（5）2010年1月至3月，應(yīng)付工程人員工資2萬元，用銀行存款支付其他費用0.92萬元。

（6）2010年3月31日，該倉庫達到預(yù)定可使用狀態(tài)，預(yù)計可使用20年，預(yù)計凈殘值為2萬元，采用直線法計提折舊。

（7）2015年12月31日，該倉庫突遭火災(zāi)焚毀，殘料估計價值5萬元，驗收入庫，用銀行存款支付清理費用2萬元。經(jīng)保險公司核定的應(yīng)賠償損失7萬元，尚未收到賠款。甲公司確認了該倉庫的毀損損失。

會計學(xué)學(xué)的其實是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。時下高校里流行著一些新型管理學(xué)專業(yè)，譬如工程管理、工商管理、企業(yè)管理等等。為什么有些專家會說這些專業(yè)很虛，我來重點說明一下。首先這些專業(yè)學(xué)的東西都是一些皮毛，沒有真正的內(nèi)涵。如工商管理專業(yè)，工商管理專業(yè)的專業(yè)課設(shè)置有點類似于萬金油，初級的經(jīng)濟學(xué)、初級的會計學(xué)、初級的財務(wù)管理學(xué)、管理學(xué)等等，每一門課都是浮在水面上的一層，深層次的東西沒有。

02【發(fā)證單位】

本可轉(zhuǎn)債到期后5個工作日內(nèi)由公司一次性償還未轉(zhuǎn)股可轉(zhuǎn)債的本金及最后一期利息?？赊D(zhuǎn)債持有人所獲得利息收入的應(yīng)付稅項由持有人自行負擔(dān)，公司代為扣繳。