更新時間：2021-09-27 18:09        瀏覽次數(shù)：668        返回列表

（8）未按照規(guī)定保管會計資料，致使會計資料毀損、滅失的行為；

發(fā)展方向：企業(yè)事業(yè)單位，會計、審計

應(yīng)收賬款的管理是企業(yè)資產(chǎn)管理的重要內(nèi)容，這部分內(nèi)容我們將在后面章節(jié)專門進行講解。

耐得住寂寞、抗得住壓力

難題二：基礎(chǔ)知識掌握不夠

應(yīng)該說明的是，現(xiàn)代經(jīng)濟社會這3個概念的界限也逐漸變得模糊了。

根據(jù)《企業(yè)會計準則——基本準則》第二十條的規(guī)定，資產(chǎn)是指企業(yè)由于過去的交易或者事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。

評估說明封面應(yīng)載明該評估項目名稱、評估報告書的編號、評估機構(gòu)名稱、評估報告書 提出日期，若需分冊裝訂的評估說明，應(yīng)在封面上注明共幾冊及該冊的序號。

2.“關(guān)于評估說明使用范圍的聲明”的基本內(nèi)容

二、發(fā)行公司債券　　依照法定程序發(fā)行的、約定在一定期間還本付息的有價證券。代表債券持有人與發(fā)行人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。　　優(yōu)點：一次籌資數(shù)額大；籌集資金的使用限制條件少；提高公司的社會聲譽。　　缺點：資本成本負擔較高。

貸：銀行存款（或現(xiàn)金等科目）

用現(xiàn)在教科書的話來說，“會計就是運用貨幣計量形式，通過確認、計量、記錄和報告，從數(shù)量上連續(xù)、系統(tǒng)和完整地反映各個單位的經(jīng)濟活動情況，為加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益的信息系統(tǒng)”。

由于業(yè)務(wù)上的需要原因，又增添了一臺電腦，價格4000元，直接付現(xiàn)。

同樣要使用會計語言。

壞賬準備 0.5

貸：應(yīng)收賬款 10

②借：長期股權(quán)投資———甲公司 7.6

【第一步】企業(yè)制度的選擇，商業(yè)企業(yè)同樣適用《企業(yè)會計準則》

4,“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”保證提升學生對未來的把握和認知,豐富學生課余生活,提升學生的自信和自身修養(yǎng)。（校內(nèi)活動:如每年一次的畢業(yè)典禮,頒獎晚會,秋游等活動）

前面我們提到，各個行業(yè)雖有不同，但是建賬程序基本相同，為了明確各行業(yè)建賬的不同，快速掌握建賬特點，在商品流通企業(yè)的建賬“四步走”里面，我們著重闡述不同之處。

據(jù)會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經(jīng)驗，準備從事會計行業(yè)的人士，學完后可基本勝任企業(yè)一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉(zhuǎn)崗人員還是應(yīng)屆大學生等小白學員或是有點理論基礎(chǔ)的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務(wù)方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導(dǎo)和售后服務(wù)等。線上有官網(wǎng)和微信公眾號，可以提供學習、作業(yè)和答疑服務(wù)。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務(wù)。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發(fā)相應(yīng)證書，然后推薦學員就業(yè)。

現(xiàn)代的會計信息僅依靠過去的財務(wù)數(shù)據(jù)是不夠的，信息使用者如果看不到企業(yè)對一些重要事項的說明，是難以進行正確判斷的。