管理水平決定了會計培訓機構能否真正贏得社會認可。參加會計培訓的學員,有的是全天制,有的是夜班制,有的是周末制。因此是否有專職班主任管理,對學員幫助很大,如及時把握學員心態(tài),幫助學員解決學習、生活中的難題。
財政部《會計基礎工作規(guī)范》對會計基礎工作做出了詳細規(guī)定,但因各種原因所限,有些內容或未能包涵在內或仍不夠詳細。下面所介紹的便是一些筆者在實務總結的經驗。說是經驗,其實其中的一些做法我并沒有使用過,但見還是見過的,就是因為見過后看其比較科學,便介紹在這里。
具體而言,本項工作內容主要包括以下六個方面:
1.做好現(xiàn)金收付的核算
當今時代,財務職能正在轉型。企業(yè)對財務人員的要求已由普通的“賬房先生”向“戰(zhàn)略性財務管理者”轉變。衡量一個好會計的標準已不再是單一的傳統(tǒng)會計工作,而是需要財會人才融入到企業(yè)的發(fā)展中去,從傳統(tǒng)的會計、記賬、編表、分析向參與企業(yè)戰(zhàn)略轉變。
(2)實施會計監(jiān)督,其過程可概括為:
中級會計職稱是職稱等級的考試,在企業(yè)的會計更加的需要。很多的企業(yè)更加看重職稱等級。想要在企業(yè)做會計的人員相對的更加需要中級會計職稱證書!
6.會計核算必須而且只能采用價值的形式。()
為了明確責任,會計人員辦理工作交接時,必須有專人負責監(jiān)交。通過監(jiān)交,保證雙方都按照國家有關規(guī)定認真辦理交接手續(xù),防止流于形式,保證會計工作不因人員變動而受影響;保證交接雙方處在平等的法律地位上享有權利和承擔義務,不允許任何一方以大壓小,以強凌弱,或采取非法手段進行威脅。
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最后是從微觀到宏觀的過程。會計這么多章節(jié),很容易忘記,需要我們找出他們之間的共同點,比如存貨、固定資產、無形資產、投資性房地產等章節(jié),都會講初始計量,后續(xù)計量,處置。那么我們就把這些共同的東西抓出來,然后看不同點,比如固定資產和投資產房地產的改建的會計分錄不一樣,投資性房地產有個成本和公允價值的轉換問題,存貨有個計價方法問題,抓出不同點之后你就發(fā)現(xiàn)這些章節(jié)全部打通。
其中:P0為初始轉股價,n為送股率,k為增發(fā)新股或配股率,A為增發(fā)新股價或配股價,D為每股派息,P1為調整后轉股價。
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利潤分割為利息和企業(yè)主收入
收入、費用和利潤三項會計要素表現(xiàn)資金運動的顯著變動狀態(tài),即反映企業(yè)的經營成果。以下對六大會計要素進行介紹。
2、趣味記憶
(1)以實際發(fā)生的交易或者事項為依據進行確認、計量,將符合會計要素定義及其確認條件的資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等如實反映在財務報表中,不得根據虛構的、沒有發(fā)生的或者尚未發(fā)生的交易或者事項進行確認、計量和報告。
其實,人工智能能夠代替人類操作那些重復、繁雜的流程,這對于會計人來說應該是一件好事,將更多的初級財務人從發(fā)票、憑證中解放出來,去進行更深入的學習,從事更復雜的管理會計工作,為企業(yè)創(chuàng)造更有益的價值。
“會計行業(yè)將逐漸形成以實踐能力為主要準入指標,以證書為輔助評價標準的新方向?!眲⒌け硎?。
圖4-2 外來原始憑證——收款收據
需要指出的是,無形資產是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實物形態(tài)的可辨認的非貨幣性資產,商譽屬于不可辨認資產,因此,會計學中的“無形資產”不包括“商譽”,這與日常生活常識不同,需要特別注意。
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