財務與會計既有區(qū)別，但又相互作用、相互影響。會計是財務的基礎，財務離不開會計。

據(jù)會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經(jīng)驗，準備從事會計行業(yè)的人士，學完后可基本勝任企業(yè)一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉(zhuǎn)崗人員還是應屆大學生等小白學員或是有點理論基礎的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導和售后服務等。線上有官網(wǎng)和微信公眾號，可以提供學習、作業(yè)和答疑服務。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發(fā)相應證書，然后推薦學員就業(yè)。

很多未接觸會計行業(yè)的人都有一個疑問：會計專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?會計專業(yè)有沒有發(fā)展?對會計行業(yè)存在質(zhì)疑，整體來說對各大城市乃至三線城市來說，會計人才都是有很大需求，對于薪資來說，三六九等都有，目前大多數(shù)人考慮考注冊會計師來提升自己在行業(yè)內(nèi)的認可，注冊會計師年薪不菲，同時越來越多非會計專業(yè)的人也在努力追逐此認證。

1、剛畢業(yè)的大學生需要會計經(jīng)驗的積累：一般讀會計專業(yè)的學生。畢業(yè)出來了，如果沒有關系的話，很難找到會計類的工作。但是會計專業(yè)的學生就業(yè)面很廣泛。在工廠可做跟單，倉管，出納、會計、財務、可以進銀行做柜臺，可以去會計事務所和稅務師事務所當實習生等.

對企業(yè)、部門和職工的經(jīng)營業(yè)績進行考核。聯(lián)系經(jīng)濟責任制，提供信息，獎優(yōu)罰劣。

我國現(xiàn)行法定的記賬方法是復式記賬法，它是指以資產(chǎn)與權益平衡關系作為記賬基礎，對于每一項經(jīng)濟業(yè)務，都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系進行登記，系統(tǒng)反映資金運動變化結(jié)果的一種記賬方法。復式記賬的理論依據(jù)是會計基本等式。

根據(jù)批準的工資計劃，會同勞動人事部門，嚴格按照規(guī)定掌握工資和獎金的支付，分析工資計劃的執(zhí)行情況。對于違反工資政策，濫發(fā)津貼、獎金的，要予以制止并向領導和有關部門報告。

2.審核工資單據(jù)，發(fā)放工資獎金

它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。

③回租賃。即承租企業(yè)可將原來已買進設備出售給租賃公司，再從租賃公司租回使用。

③借：在建工程 2.51

解析:企業(yè)由于安全或環(huán)保的要求購入設備等，雖然不能直接給企業(yè)帶來未來經(jīng)濟利益，但有助于企業(yè)從其他相關資產(chǎn)的使用中獲得未來經(jīng)濟利益或者獲得更多的未來經(jīng)濟利益，也應確認為固定資產(chǎn)。

但我們不能只看拿了CPA之后的種種待遇，我們還應該思考，為什么別人能啃下CPA這塊難啃的骨頭。

這些都是企業(yè)經(jīng)營管理活動必要的組成部分我們會在本書后面的相關章節(jié)進行講解。

1、具有完全民事行為能力；2、已取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。

例如，在“原材料”總分類賬戶下，可以按材料類別如“原材料主要材料”、“輔助材料”等開設二級賬戶，在二級賬戶下面按材料品種開設明細分類賬戶。

企業(yè)可根據(jù)業(yè)務量的多少購買一本或幾本總分類賬，原則上，只要是企業(yè)涉及的會計科目就要有相應的總賬賬簿（或賬頁）與其對應，但一般情況下不必一個科目設一本總賬。