更新時間：2021-12-08 03:49        瀏覽次數(shù)：677        返回列表

而通過一段時間的學(xué)習(xí)考取初級會計(jì)職稱（助理會計(jì)師證）、中級會計(jì)職稱（會計(jì)師證書）的財務(wù)會計(jì)從業(yè)人員不僅意味著有那的做事經(jīng)驗(yàn)，還具有了扎實(shí)的財務(wù)會計(jì)理論基礎(chǔ)知識。

決策有用性包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時性等。其中，可靠性、相關(guān)性、可理解性和可比性是會計(jì)信息的首要質(zhì)量要求，是企業(yè)財務(wù)報告中所提供會計(jì)信息應(yīng)具備的基本質(zhì)量特征；

因此，小企業(yè)的會計(jì)在實(shí)踐中，一定要把該建立的賬簿建立起來，根據(jù)稅務(wù)部門的要求建賬也可，這樣可避免年底納稅調(diào)整的麻煩。

上述四種方法各有特點(diǎn)，需要銀行信貸審批人員根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，選擇適合的方式測算，才能得出比較有參考性的數(shù)值，盲目的固定選擇一種方法都是不盡合理的。這也對我們的銀行信貸審批人員的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。

三、關(guān)于流動資金貸款需求測算結(jié)果的探討

（1）想在會計(jì)行業(yè)站穩(wěn)腳跟，需要時間慢慢積累，我跟大家舉一個例子。從一個畢業(yè)的會計(jì)人員我們來算一下時間：一般畢業(yè)的會計(jì)人員，應(yīng)該二十出頭，剛畢業(yè)基本是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時間，都是從出納開始。工作兩三年，到了24-25就基本已經(jīng)到了結(jié)婚的年紀(jì)了。這時，對于男女就出現(xiàn)了一個比較大的分界點(diǎn)。

2．費(fèi)用的特點(diǎn)

階段一：出納→普通會計(jì)階段

財務(wù)與會計(jì)既有區(qū)別，但又相互作用、相互影響。會計(jì)是財務(wù)的基礎(chǔ)，財務(wù)離不開會計(jì)。

財務(wù)成果的計(jì)算和處理一般包括利潤的計(jì)算、向國家計(jì)算繳納所得稅、提取盈余公積、利潤分配或虧損彌補(bǔ)等。

2.3　會計(jì)是支持決策的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)

會計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工進(jìn)行記賬、算賬、查賬、報賬，以及部分替代人工完成會計(jì)信息的處理、判斷和分析的過程，即通常意義上的狹義的會計(jì)電算化。會計(jì)電算化將電子計(jì)算機(jī)技術(shù)更為廣泛和深入地運(yùn)用于會計(jì)領(lǐng)域，在會計(jì)電算化事業(yè)不斷前進(jìn)的過程中，經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理方式、范圍和速度不斷發(fā)生變化，會計(jì)理論有了新的發(fā)展，會計(jì)管理制度和辦法也逐步得到修改和完善，同時，與會計(jì)活動密切相關(guān)的財務(wù)管理、審計(jì)稅務(wù)及工商管理等也出現(xiàn)了新的變革和發(fā)展。目前，會計(jì)電算化已成為一門融會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)為一體的交叉學(xué)科，其含義得到了進(jìn)一步引申與發(fā)展，與計(jì)算機(jī)技術(shù)在會計(jì)工作中應(yīng)用有關(guān)的所有工作都成為會計(jì)電算化的重要內(nèi)容，包括會計(jì)電算化人才的培訓(xùn)、會計(jì)電算化制度的建立、會計(jì)電算化的宏觀管理、計(jì)算機(jī)審計(jì)、電算化會計(jì)檔案管理等。因此，廣義的會計(jì)電算化是指與電子計(jì)算機(jī)在會計(jì)工作中應(yīng)用有關(guān)的所有工作。

2.會計(jì)電算化的特點(diǎn)

1．對“資產(chǎn)=權(quán)益”等式的影響

2.1　會計(jì)的基本概念

考完初級繼續(xù)備考中級和管理管理會計(jì)（MACC）,現(xiàn)如今中級職稱已成為財務(wù)人進(jìn)入管理崗的必備證書，MACC則是一個針對規(guī)劃與報告、決策、科技運(yùn)營和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人必備的技能都在這個證書里了。中級和MACC稱得上是財務(wù)進(jìn)入管理層的必殺技了。

對會計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類記錄是通過設(shè)置“賬戶”進(jìn)行的。

但是，將初級職稱直接作為會計(jì)行業(yè)的入行水準(zhǔn)，著實(shí)讓很多人吃不消。行業(yè)的進(jìn)步是需要一步步，甚至一寸寸來進(jìn)行的，這不是逆襲，更不是一蹴而就。其次，考試是一種提高考生專業(yè)技能的一種手段，也是衡量考生專業(yè)水平的一種方式。