⑤借:在建工程 2
所有者權(quán)益與負債雖然都表明企業(yè)資產(chǎn)的歸屬權(quán),通稱權(quán)益,但其性質(zhì)不同。
圖2-2 會計經(jīng)濟信息系統(tǒng)
當時我把這個想法告訴我們學(xué)校的一個博士,他認為我過一科都很難,因為之前我是學(xué)校出了名的貪玩的人,整天混跡于羽毛球場,于是我跟他賭了一碗小面,賭注并不大,只是為了證明自己的決心。1月初開始準備注會考試,一直堅持到10月,考后我覺得財管和風(fēng)險管理可能不會過,做好了明年重考的準備,等成績出來的那天真的很驚喜。那么下面我就說一下自己能夠全科通過的一些要點。
<圖>【案例3-1】
現(xiàn)有的企業(yè)報告反映的主要是企業(yè)財務(wù)信息,其揭示的范圍也局限于對財務(wù)會計確認與計量的交易和事項,而忽略非財務(wù)信息的重要性。
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在人們?nèi)粘I钪?,也被簡記為“收?費用=利潤”。
②合同期限較長,一般設(shè)備3~5年,大型設(shè)備10年以上。租賃合同期包括不可解約的固定期限及合同中規(guī)定的續(xù)租或展期等。
標準二:不得做假賬(做假賬等行為將終身禁業(yè))根據(jù)決定,因有提供虛假財務(wù)會計報告,做假賬,隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告,貪污,挪用公款,職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為被依法追究刑事責(zé)任的人員,不得再從事會計工作。根據(jù)決定,會計人員有“不依法設(shè)置會計賬簿的”、“私設(shè)會計賬簿的”、“隨意變更會計處理方法的”等行為之一,情節(jié)嚴重的,五年內(nèi)不得從事會計工作。而根據(jù)現(xiàn)行會計法規(guī)定,由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業(yè)資格證書。
據(jù)會計匯介紹,這套課程適合初中以上學(xué)歷,無會計實操經(jīng)驗,準備從事會計行業(yè)的人士,學(xué)完后可基本勝任企業(yè)一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉(zhuǎn)崗人員還是應(yīng)屆大學(xué)生等小白學(xué)員或是有點理論基礎(chǔ)的學(xué)員都可以選擇這套課程來學(xué)習(xí)。在服務(wù)方面,會計匯在線下全國布局咨詢點,可以提供咨詢、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和售后服務(wù)等。線上有官網(wǎng)和微信公眾號,可以提供學(xué)習(xí)、作業(yè)和答疑服務(wù)。學(xué)員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務(wù)。學(xué)員在完成課程學(xué)習(xí)后,可參加會計匯的線上測評,若測評通過,會計匯會頒發(fā)相應(yīng)證書,然后推薦學(xué)員就業(yè)。
會計準則和各項經(jīng)濟法規(guī)隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,更新速度很快,所以要做好自己的業(yè)務(wù),必須時刻進行知識更新,一步一步地提高自己的業(yè)務(wù)能力。
《中級會計實務(wù)》:存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、長期股權(quán)投資、無形資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)、股份支付、長期及借款費用、債務(wù)重組、或有事項
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客觀公正、真實可靠依賴于我們報表的質(zhì)量,報表數(shù)據(jù)是真實的完整的,報告就越有科學(xué)性。
5、報告清楚、文字簡練
【例4-3】2010年12月5日,市場推廣部計劃12月中旬在某商場搞展會活動,由部門辦事員劉娜到財務(wù)部辦理借款事宜,填寫借款單一張,如圖4-3所示。
20.普通支票左上角劃有兩條平行線的劃線支票可以提取現(xiàn)金。()
了解了整本書的大體內(nèi)容之后,我們就開始進入微觀的學(xué)習(xí)——開始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個過程很漫長,需要我們不斷聽課,不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒什么特別要講的,跟著老師的思路走,研究歷年真題,然后是課后習(xí)題。當然你在學(xué)習(xí)最開始的時候可能覺得那些題特別難,這不是你基礎(chǔ)的問題,而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著,別管他,第一遍也不需要去深究,跳過去,等真的學(xué)到了那個知識你就會恍然大悟,原來這么簡單。
通常有三種情況:
會計職能指事物固有的功能,是本來具有的;會計目標是應(yīng)當做到的;
劉俊林--注冊會計師、 注冊稅務(wù)師 中級會計師.
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