9、學(xué)會(huì)計(jì)對(duì)自己未來(lái)創(chuàng)業(yè)將會(huì)非常有利的.學(xué)點(diǎn)會(huì)計(jì)知識(shí),懂得理財(cái),更是終身受益.

另外，會(huì)計(jì)會(huì)溝通的能力還體現(xiàn)在領(lǐng)會(huì)老板的意圖，一件事交代一遍他就明白;你想做什么，他都能心領(lǐng)神會(huì)，這樣的會(huì)計(jì)讓你多舒心啊。

三、課程內(nèi)容：

①現(xiàn)金要根據(jù)會(huì)計(jì)賬簿記錄余額進(jìn)行當(dāng)面點(diǎn)交，不得短缺，接替人員發(fā)現(xiàn)不一致或“白條抵庫(kù)”現(xiàn)象時(shí)，移交人員在規(guī)定期限內(nèi)負(fù)責(zé)查清處理。

前面提到為了加強(qiáng)貨幣資金的管理，無(wú)論在哪種情況下，都要設(shè)計(jì)現(xiàn)金和銀行存款日記賬這種序時(shí)賬簿，但是在多欄特種日記賬核算形式下，要將現(xiàn)金和銀行存款日記賬都分割為專(zhuān)欄的收入日記賬和支出日記賬兩本。

3、十年會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量保證，班主任負(fù)責(zé)制，全方面督促學(xué)習(xí)、緊跟考試

而考注會(huì)，

非流動(dòng)動(dòng)資產(chǎn)是指超過(guò)一年變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)。

說(shuō)起收料單、領(lǐng)料單、入庫(kù)單、出庫(kù)單大家都不會(huì)陌生。有的人也許會(huì)說(shuō)這四種單天天見(jiàn)那有什么妙法？到底有沒(méi)有妙法，讓我來(lái)細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。請(qǐng)不要小看這四種小單，它們的作用可大了，現(xiàn)在，讓我來(lái)給大家介紹一下各自的用法：

①3項(xiàng)工作，即記賬、算賬、報(bào)賬；

按照觀點(diǎn)，中期是一個(gè)獨(dú)立的期間。既然年報(bào)時(shí)需要對(duì)這些的價(jià)值進(jìn)行重新，并確認(rèn)相關(guān)損失，編制中期財(cái)務(wù)時(shí)自然也應(yīng)采用相同的原則。按照一體觀點(diǎn)，為使中報(bào)信息具有更好的預(yù)測(cè)性，似乎也應(yīng)在中期對(duì)這些重新審核并確認(rèn)相關(guān)損失。問(wèn)題在于，如果某在中期財(cái)務(wù)日市價(jià)下跌，但能夠合理預(yù)計(jì)其價(jià)值將在年報(bào)日前回升，在這種情況下，中期財(cái)務(wù)報(bào)告是否還應(yīng)確認(rèn)下跌損失，按照觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)；按照一體觀點(diǎn)，則不應(yīng)確認(rèn)。

地球上有生命存在，前提是必須有太陽(yáng)光照。萬(wàn)事萬(wàn)物都有個(gè)前提，離開(kāi)了這個(gè)前提，一切都將是另一番樣子。現(xiàn)代會(huì)計(jì)體系建立在4個(gè)前提之上，我們也稱(chēng)為會(huì)計(jì)的四大假設(shè)：會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期、貨幣計(jì)量。

（二）按提供信息的詳細(xì)程度及其統(tǒng)馭關(guān)系分類(lèi)

1．所有者權(quán)益的定義

在老師帶領(lǐng)下，學(xué)軟件做實(shí)賬，分兩個(gè)步驟：1、學(xué)習(xí)軟件操作，2、實(shí)際做賬。

要求：

（1）計(jì)算該倉(cāng)庫(kù)的入賬價(jià)值。

（2）計(jì)算2010年度該倉(cāng)庫(kù)應(yīng)計(jì)提的折舊額。

（3）編制甲企業(yè)2010年度與上述業(yè)務(wù)相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄。

（4）編制甲企業(yè)2015年12月31日清理該倉(cāng)庫(kù)的會(huì)計(jì)分錄。（“應(yīng)交稅費(fèi)”科目要求寫(xiě)出明細(xì)科目和專(zhuān)欄名稱(chēng)，答案中的金額單位用萬(wàn)元表示）

根據(jù)歷史成本計(jì)量為主會(huì)計(jì)慣例，除法律、行政法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)制度另有規(guī)定者外，企業(yè)一律不得自行調(diào)整其資產(chǎn)或負(fù)債的賬面價(jià)值。