更新時間:2023-04-02 08:57 瀏覽次數(shù):258 返回列表
企業(yè)財務(wù)經(jīng)理親自講授,手把手教,把企業(yè)的財務(wù)原汁原味搬到課堂,企業(yè)如何做,老師就如何教。從出納到會計,從一般會計到會計精英等多崗位、多角色訓練,從商業(yè)到工業(yè)、從廣告業(yè)到連鎖店鋪、醫(yī)藥、施工、多行業(yè)的全盤仿真摸擬實戰(zhàn)訓練。終身享受恒企專家團隊崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導,一站式服務(wù)。
在會計電算化工作中,除部分數(shù)據(jù)錄入工作由人工錄入外,絕大部分工作都由計算機自動按程序運行,特別是在會計信息處理方面,一般都是集中處理,人工干預(yù)少,自動化程度高。同時,由于計算機中的數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)共享,從而減少了數(shù)據(jù)的重復(fù)記錄。
(3)規(guī)范化與標準化
MACC對管理會計的通用定義:以報告為基礎(chǔ),幫助企業(yè)做規(guī)劃,協(xié)助企業(yè)做專業(yè)財務(wù)決策;以技術(shù)為基礎(chǔ),熟悉企業(yè)運營,并與相關(guān)部門進行有效溝通(領(lǐng)導力)
一般認為近經(jīng)典財稅現(xiàn)有的增值服務(wù)有30多項,如法律咨詢、旅游服務(wù)、金融理財服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、保險服務(wù)、家庭裝修團購服務(wù)、會計后續(xù)服務(wù)以及企業(yè)業(yè)務(wù)對接服務(wù)等多個領(lǐng)域。
我們也幫助另一家大型裝備制造企業(yè)通過將串行的計劃流程改為并行的流程成功將周期壓縮了50%以上,這家企業(yè)的計劃流程從銷售投標、簽訂合同、設(shè)計圖紙、采購、生產(chǎn)到驗收交付原來有18個環(huán)節(jié),我們通過并行技術(shù)優(yōu)化后,環(huán)節(jié)減少到10個,交貨周期從平均6個月減少到3個月左右,現(xiàn)金流得到大幅改善。
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14.會計核算對象是指特定會計主體的資金運動(價值運動)。()
【培訓對象】本系統(tǒng)主要針對學習審計系統(tǒng)的學員,以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員,結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù),更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ),設(shè)置相關(guān)實訓課程,不僅能夠使學員輕松掌握復(fù)雜的審計知識,還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習,能夠更好的融入審計的實際工作中,遇到實際問題,也可以輕松應(yīng)對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點:1.注重理論知識和實務(wù)技能的結(jié)合;2.預(yù)設(shè)實訓內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性;3.逼真的實訓背景資料,為學員提供仿真實踐平臺;4.提供多種范例,引導學員逐步掌握審計計劃的編制,審計報告的撰寫,審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象:1、基礎(chǔ)薄弱,想打扎實基礎(chǔ),想成為注會的考生;2、非會計專業(yè),沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢:恒企培訓總結(jié)多年成功輔導經(jīng)驗,從學員實際需求出發(fā),結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點,融入先進的教學理念,特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。
1.應(yīng)收/應(yīng)付賬款核算模塊的基本操作
(1)初始設(shè)置操作。應(yīng)收/應(yīng)付賬款核算模塊初始設(shè)置操作要求包括:往來單位編碼和名稱定義、收款/付款條件定義、期初數(shù)據(jù)錄入。
(2)日常使用操作。應(yīng)收應(yīng)付賬款核算模塊日常使用操作要求包括:收款、付款單據(jù)的輸入、應(yīng)收/應(yīng)付賬款核銷、生成打印應(yīng)收賬款催款單,應(yīng)付賬款付款提示、賬齡分析、應(yīng)收,應(yīng)付賬款查詢打印。
課堂提問一:
老師,請問每月都有出口,每月都要重新確認一下匯率嗎?
<圖>提示
費用是為了獲取收入而發(fā)生的,它應(yīng)當由收入來補償。
從會計的概念可以看出,會計具有如下特征。
收入與費用配比會計慣例包括兩層含義:一是因果配比,將營業(yè)收入與營業(yè)費用相配比,計算出營業(yè)利潤,即“營業(yè)收入-營業(yè)費用=營業(yè)利潤”;
會計做帳流程 1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核,審核無誤后,編制記賬憑證。 2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。 3、月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證,對所有記賬憑證進行匯總,編制記賬憑證匯總表,根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。 4、結(jié)賬、對帳。做到賬證相符、賬賬相符、帳實相符。 5、編制會計報表,做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整,并進行分析說明。 6、將記賬憑證裝訂成冊,妥善保管。。
一、會計科目的概念
代開發(fā)票管理一直是稅務(wù)機關(guān)發(fā)票管理工作的重點,國家稅務(wù)總局近日下發(fā)《關(guān)于進一步加強普通發(fā)票管理工作的通知》(國稅發(fā)[2008]80號),強調(diào)加強代開普通發(fā)票的管理。向稅務(wù)機關(guān)申請代開發(fā)票分為代開普通發(fā)票和代開專用發(fā)票,與申請代開發(fā)票有關(guān)的文件主要有國家稅務(wù)總局《關(guān)于加強和規(guī)范稅務(wù)機關(guān)代開普通發(fā)票工作的通知》(國稅函[2004]1024號)和《稅務(wù)機關(guān)代開增值稅專用發(fā)票管理辦法(試行)》(國稅發(fā)[2004]153號)。納稅人應(yīng)依照規(guī)定,向稅務(wù)機關(guān)申請代開發(fā)票。
為商業(yè)、工業(yè)、連鎖業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑裝飾業(yè)等培養(yǎng)會計精英。不僅注重學員的賬務(wù)處理能力培養(yǎng),更注重專業(yè)的財稅管理能力。
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