鄭州鞏義市少兒編程培訓(xùn)班

每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過(guò)14萬(wàn)名。

童程童美通過(guò)在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問(wèn)題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

您好，妙小程的Python與C++課程完全與國(guó)內(nèi)高考考綱和NOIP競(jìng)賽頭認(rèn)良去接軌，公司的授課老師有過(guò)多次帶來(lái)自領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出很多在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)員。詳細(xì)百度檢索妙小程進(jìn)入官網(wǎng)咨詢哦。新浪五星金牌教師評(píng)選落幕，妙小程狂攬4項(xiàng)大獎(jiǎng)

就在所有人都想著放棄的時(shí)候，偉大的人往往會(huì)堅(jiān)持初心，一往無(wú)前。

二、這個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上是沒有確切回答的，最好親自去調(diào)查了解，這樣了解的情況才比較清楚準(zhǔn)確，選擇最適合自己的。選擇機(jī)構(gòu)重點(diǎn)要多試聽，多比較，畢竟每個(gè)人接受信息的方式不一樣，老師技術(shù)再好，如果不能有效的傳達(dá)給學(xué)生，那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是沒用的，所以建議試聽后找到適合自己的最重要。

有用的，首先少兒編程對(duì)于孩子的智力很菜衣要異沙程絲六爭(zhēng)開發(fā)是非常有幫助的來(lái)自，其次怪星球的編程教學(xué)以學(xué)科編程為主，不會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)的。

全世界正在興起一個(gè)全新的教育熱潮——計(jì)算機(jī)編程的培訓(xùn)班。家長(zhǎng)們也開始意識(shí)到科技教育對(duì)于孩子未來(lái)的重要性。那么對(duì)于這類新興教育培訓(xùn)，要不要從娃娃那抓起呢？喬布斯曾尼科章劇縣殖司說(shuō)過(guò)“人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因受甲為它將教會(huì)你如何思考”。在美或簡(jiǎn)六行倍歲國(guó)水到測(cè)國(guó)的Hour of Code Week（ 全民學(xué)編程周）中，總統(tǒng)奧巴馬為了號(hào)召美國(guó)人民編程，還親干適衡嗎行樹與掌織團(tuán)自寫了一段java代碼，同時(shí)表示向美國(guó)學(xué)校資助40億美元用于計(jì)算機(jī)科學(xué)教育。英國(guó)也燒架由星將2014年設(shè)立為"Y括茶懷情被打領(lǐng)安ear of Code"，規(guī)定所有5-16歲的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)計(jì)算對(duì)盡婷顧右機(jī)編程。由此可以看出，讓孩子學(xué)習(xí)計(jì)算思維在美國(guó)、英國(guó)法定教學(xué)大綱之計(jì)算機(jī)部分中占有重要的地位。孩子在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)啟蒙中能收獲到什么？在早年對(duì)喬布斯的訪談中，似乎讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)啟蒙最大的好處是可以對(duì)人的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練是對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中我們可以培養(yǎng)一種新的看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式。由此看出，無(wú)論以后是否從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，都應(yīng)該具備這種基本素養(yǎng)，才能更好的適應(yīng)社會(huì)。然而我們并不是為了編程而學(xué)編程，不是為了敲代碼在屏幕上畫線。更重要的是學(xué)習(xí)編程中的思維和邏輯，也就風(fēng)順地假右蛋拿廣女漸案是真正的計(jì)算機(jī)原理：信息是仍以立備動(dòng)走改額堅(jiān)屬怎么存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)里面的，算度次均明續(xù)犯誰(shuí)上井及法是怎么讓計(jì)算機(jī)工作的，在計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序中究竟包含些什么思想，在網(wǎng)呼假愿希且客歡熱那絡(luò)中計(jì)算機(jī)是如何用密碼來(lái)保證自身信息安全的，在人與計(jì)算機(jī)交互時(shí)應(yīng)該考慮到那些界面設(shè)計(jì)原例船揚(yáng)影宗黑滑理，這些最基本的計(jì)算機(jī)原理才所候員希什是一切編程的基礎(chǔ)，是孩子在現(xiàn)階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。由此來(lái)開發(fā)孩子的計(jì)算機(jī)思維，這不僅為下一步學(xué)習(xí)編程打下了良好的基礎(chǔ)，這種思維成火職財(cái)顯未沉還將伴隨孩子一生，有益于他高效率的解決生活中的各種問(wèn)題。

一、機(jī)器人編程入門要選擇合適的編程語(yǔ)言，避免難度太高打消孩子學(xué)編程的機(jī)器人，泊思地樂(lè)高EV3機(jī)器人可以作為編程入門課程，模塊化編程，通過(guò)鼠標(biāo)拖拽指令完成，圖形化的編程還能增加學(xué)習(xí)編程的趣味性。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力先學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，這是基礎(chǔ)，然后學(xué)習(xí)單片機(jī)，然后就是實(shí)驗(yàn)步進(jìn)電機(jī)的控制，譯碼器的工作原理和編程等等，這些是入門，有基礎(chǔ)之后可以學(xué)點(diǎn)Arduino之類的，了解當(dāng)前機(jī)器人最前沿的的系統(tǒng)，學(xué)會(huì)應(yīng)用控制器，不同的機(jī)器人需要不同的控制器，，機(jī)器人越復(fù)雜需要用的控制器越多，所以如果想在機(jī)器人這方面深挖的話，學(xué)會(huì)應(yīng)用不同的控制器也很重要。機(jī)器人編程是機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和控制問(wèn)題的結(jié)合點(diǎn)，也是機(jī)器人系統(tǒng)最關(guān)鍵的問(wèn)題之一。當(dāng)前實(shí)用的工業(yè)機(jī)器人常為離線編程或示教，在調(diào)試階段可以通過(guò)示教控制盒對(duì)編譯好的程序一步一步地進(jìn)行，調(diào)試成功后可投入正式運(yùn)行。關(guān)于更多的編程學(xué)習(xí)問(wèn)題可以到童程童美咨詢一下。童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。凝聚美國(guó)納斯達(dá)克上市公司18年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型賽事、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)、冬夏令營(yíng)等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。。目前童程童美有少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽

ev3有圖形編程軟件，像畫流程圖一樣來(lái)編程。具體的操作看《指南》，軟件套裝應(yīng)該自帶，這里不給下載地址了。

二、在 C 語(yǔ)言中，可以使用結(jié)構(gòu)體、文件讀寫等技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞典。下面是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)方式：定義結(jié)構(gòu)體來(lái)存儲(chǔ)單詞和其對(duì)應(yīng)的釋義。例如：cCopy codestruct dictionary {    char word[20];    char meaning[50];};使用 fopen 函數(shù)打開詞典文件，使用 fscanf 函數(shù)讀取文件中的單詞和釋義，并存儲(chǔ)到結(jié)構(gòu)體數(shù)組中。例如：cCopy codestruct dictionary dict[100];FILE *file = fopen("dictionary.txt", "r");int i = 0;while (fscanf(file, "%s %[^\\n]s", dict[i].word, dict[i].meaning) != EOF) {    i++;}使用循環(huán)讀取用戶輸入的單詞，并在結(jié)構(gòu)體數(shù)組中查找匹配的單詞，如果找到就輸出釋義。例如：cCopy codechar input[20];while (1) {    printf("Enter a word: ");    scanf("%s", input);    for (int i = 0; i < 100; i++) {        if (strcmp(input, dict[i].word) == 0) {            printf("Meaning: %s\\n", dict[i].meaning);            break;        }    }}這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)方式，在實(shí)際使用中可以根據(jù)需要進(jìn)行改進(jìn)，例如加入更多功能，如添加單詞，刪除單詞等。

問(wèn)題升華

想要學(xué)習(xí)編程一定要找非常靠譜的，師資力量非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，編玩邊學(xué)這個(gè)平臺(tái)就非常不錯(cuò)，因?yàn)樵谶@里有非常多的成功的例子，我所知道的因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)都有了很好的成績(jī)，有的是被清華保送，有的是NOIP比賽一等獎(jiǎng)，還有各種科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等等，非常多的例子。

樂(lè)高編程軟件和passcal語(yǔ)言的區(qū)別

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。