對于會計(jì)信息使用者而言，重要性項(xiàng)目的提供能夠減少信息閱讀與理解成本。

靜下心來細(xì)細(xì)研讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，獲益匪淺。這本書強(qiáng)調(diào)：不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”和“偉大與平凡”的道理。它是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。書中從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，清清楚楚、淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

這好比學(xué)習(xí)語言必須先學(xué)習(xí)單詞一樣；接著第5章講解復(fù)式記賬等會計(jì)的核算方法、程序和規(guī)則

銷售一批商品，承諾保修期一年，在保修期內(nèi)無條件退貨，這種方式會不會給企業(yè)帶來債務(wù)？根據(jù)合理的推定，這種退貨的損失應(yīng)該作為一項(xiàng)負(fù)債。

值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個月以上的疾病救濟(jì)費(fèi)計(jì)算：連續(xù)工齡

資產(chǎn)隨處可見，比如房屋、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸工具、倉庫里的貨物等。那么請你判斷一下，下面的事項(xiàng)在會計(jì)中能否確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)呢？

（1）以實(shí)際發(fā)生的交易或者事項(xiàng)為依據(jù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，將符合會計(jì)要素定義及其確認(rèn)條件的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤等如實(shí)反映在財(cái)務(wù)報(bào)表中，不得根據(jù)虛構(gòu)的、沒有發(fā)生的或者尚未發(fā)生的交易或者事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。

第九類：負(fù)債要素減少，所有者權(quán)益要素等額增加，資產(chǎn)要素不變 【例3-9】公司按規(guī)定將應(yīng)付債券10 000元轉(zhuǎn)換為實(shí)收資本。

第七類：資產(chǎn)和所有者權(quán)益要素同時等額減少

CPA的考試科目有兩個階段：專業(yè)階段考試科目有《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》和《稅法》；綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測試（試卷一）》和《職業(yè)能力綜合測試

1．歷史成本

⑤借：營業(yè)外支出 13.35

師資力量，因?yàn)槭袌鲷~龍混雜，有的機(jī)構(gòu)，隨便找?guī)讉€老會計(jì)，就開始開班授課，這種機(jī)構(gòu)的課程脫節(jié)嚴(yán)重，課程內(nèi)容與考試大綱會有不符的現(xiàn)象。去這種機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)沒有保障。

學(xué)歷教育：全國重點(diǎn)大學(xué)學(xué)歷，專、本科學(xué)歷（可含學(xué)位證）高起專、專升本，兩年半拿學(xué)歷，免學(xué)習(xí)，免作業(yè)，免考試，學(xué)歷真實(shí)可靠，可在學(xué)信網(wǎng)查詢

其他應(yīng)付款項(xiàng)目反映企業(yè)日常經(jīng)營活動以外發(fā)生的各種應(yīng)付和暫收其他單位或個人的款項(xiàng)。