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每年的付息債權(quán)登記日為每年付息日的前一交易日，公司將在每年付息日之后的5個(gè)交易日內(nèi)支付當(dāng)年利息。在付息債權(quán)登記日當(dāng)日已轉(zhuǎn)換及已申請轉(zhuǎn)換為公司股票的可轉(zhuǎn)債，發(fā)行人不再向其支付利息。

是一個(gè)專門培養(yǎng)實(shí)操型會(huì)計(jì)人才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心的原則是以人為本的培訓(xùn)理念。采用線上線下結(jié)合的會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)方式，讓學(xué)習(xí)簡單。實(shí)操更簡單。

高收入引發(fā)報(bào)考熱

所以如果離開了會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)效益將無法計(jì)算、考核和提高，離開了經(jīng)濟(jì)效益，會(huì)計(jì)也就失去了目的性。

一個(gè)真正的管理會(huì)計(jì)人，需要具備豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還要有足夠多的知識面積累。財(cái)務(wù)人的知識體系不能過于單一，要時(shí)刻經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)的背景知識，要有對企業(yè)管理流程的意識。在工作中需要你全面管理和思考問題，了解企業(yè)的方方面面。

現(xiàn)在，多數(shù)生產(chǎn)性企業(yè)都會(huì)設(shè)計(jì)到成本分析，而作業(yè)成本管理會(huì)告訴你原來的作業(yè)模式是否正確，合理。但要做好它并以是一件容易的事情，首先熟悉企業(yè)流程的管理是成本管理的前提。身為財(cái)務(wù)人，我們必須爭做“活”會(huì)計(jì)，洞悉企業(yè)內(nèi)部的一切問題，才能為老板制定決策。

學(xué)校特色

就我所知，主流的財(cái)務(wù)軟件在處理合并時(shí)的思路相似，通常會(huì)提供兩大功能：

1、計(jì)業(yè)資格證計(jì)工作員崗證沒講能事計(jì)工作計(jì)類考試非簡單計(jì)業(yè)資格證考試財(cái)經(jīng)規(guī)、計(jì)基礎(chǔ)計(jì)電算化各情況考三門效兩三門（首先考計(jì)基礎(chǔ)財(cái)經(jīng)規(guī)）要想順利通考試首先要熟悉理解掌握教材理解計(jì)準(zhǔn)則計(jì)基礎(chǔ)說主要理解定義概念掌握準(zhǔn)則各考題我全部客觀即選擇判斷書看懂理解關(guān)非簡單財(cái)經(jīng)規(guī)門課考試主觀題門課點(diǎn)難度需要理解記憶基礎(chǔ)加背誦；所考試全部客觀題要理解記憶需要習(xí)程記憶背誦計(jì)電算化考試用電腦操作考試電腦基礎(chǔ)知識財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用掌握電腦知識基礎(chǔ)找名師教何使用財(cái)務(wù)軟件再做幾套帳

2、計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)規(guī)用筆試電算化要電腦操作

3、計(jì)基礎(chǔ)

（1）計(jì)基礎(chǔ)說初者始習(xí)定要教材入手認(rèn)真理解書每概念切記能死記硬背死記硬背計(jì)計(jì)許名詞都字面意思理解計(jì)基礎(chǔ)許都定義發(fā)字面意思理解例負(fù)債字面意思企業(yè)欠債具體具體科目前面般應(yīng)付、應(yīng)交、借款等資產(chǎn)前面般應(yīng)收字現(xiàn)金銀行用說都知道企業(yè)資產(chǎn)另外產(chǎn)品庫存商品等應(yīng)收賬款表面意思理解企業(yè)應(yīng)該收款項(xiàng)定義企業(yè)銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)該受款項(xiàng)企業(yè)借給職工款項(xiàng)能應(yīng)收賬款銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)該其應(yīng)收款我舉例說明資產(chǎn)定義資產(chǎn)交易事項(xiàng)形企業(yè)擁控制經(jīng)濟(jì)資源該經(jīng)濟(jì)資源能流入企業(yè)比企業(yè)應(yīng)收A公司筆款項(xiàng)A公司現(xiàn)破產(chǎn)支付所欠款項(xiàng)該款項(xiàng)已經(jīng)企業(yè)資產(chǎn)企業(yè)帶任何經(jīng)濟(jì)利益

（2、）理解準(zhǔn)則握基本公式所賬務(wù)處理原則都計(jì)恒等式發(fā)計(jì)原理企業(yè)計(jì)基本公式：資產(chǎn)=負(fù)債+所者權(quán)益公式應(yīng)該理解企業(yè)所資產(chǎn)借錢買進(jìn)（負(fù)債）另部自投資（所者權(quán)益）

（3、）習(xí)定要理解并掌握所計(jì)政策制度計(jì)政策制度都報(bào)表使用者服務(wù)例提取減值準(zhǔn)備固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備允許轉(zhuǎn)沖銷目害怕企業(yè)計(jì)提秘密準(zhǔn)備操縱利潤我舉例說現(xiàn)計(jì)制度與際接軌自公允價(jià)值現(xiàn)債務(wù)重組資產(chǎn)減值期股權(quán)投資等都應(yīng)公允價(jià)值債務(wù)重組說前債務(wù)重組收入資本公積現(xiàn)計(jì)入營業(yè)外收入主要家鼓勵(lì)母公司豁免市公司負(fù)債注入優(yōu)良資金股市想著良性向發(fā)展根據(jù)營業(yè)外收入定義歸納計(jì)入營業(yè)外收入項(xiàng)目：非貨幣性交易、債務(wù)重組、處理形資產(chǎn)固定資產(chǎn)等等再公司筆應(yīng)收賬款5000萬元已經(jīng)估計(jì)收500萬元按照計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定要提取壞賬準(zhǔn)備4500萬元沒提取假設(shè)應(yīng)收賬款總額6000萬元由于沒提取壞賬準(zhǔn)備資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)虛增4500萬元實(shí)際1500萬元誤導(dǎo)使用者別流資產(chǎn)（應(yīng)收賬款）非足償貸款、購貨款等等另外虛增利潤4500萬元（般沒愿意虧損、臨近虧損企業(yè)經(jīng)濟(jì)往）

①會(huì)計(jì)工作交接完畢后，交接雙方和監(jiān)交人在移交清冊上簽名或蓋章，并應(yīng)在移交清冊上注明：單位名稱，交接日期，交接雙方和監(jiān)交人的職務(wù)、姓名，移交清冊頁數(shù)以及需要說明的問題和意見等。

為 了把經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)引起的價(jià)值運(yùn)動(dòng)及增減變動(dòng)的結(jié)果系統(tǒng)地進(jìn)行反映和控制，只能以設(shè)置賬戶的方式進(jìn)行核算。

通過會(huì)計(jì)分析，既可發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)驗(yàn)和問題，提出爭取最大經(jīng)濟(jì)效益的建議和方案，還可預(yù)測各項(xiàng)增產(chǎn)節(jié)約措施的經(jīng)濟(jì)效益；

7．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

2、全面實(shí)際做賬，大量實(shí)際做賬，會(huì)安排學(xué)員做以下行業(yè)的賬務(wù)：工業(yè)、商業(yè)、建設(shè)業(yè)、設(shè)計(jì)業(yè)、安裝業(yè)、電子商務(wù)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、代表處、民間非營利組織行業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理等。

一種是依托名校的會(huì)計(jì)培訓(xùn)。其特點(diǎn)是依托名校的教育資源，擁有或者部分擁有名校的老師，培訓(xùn)課程也更高端。如上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院開設(shè)的培訓(xùn)課程。

2．什么是會(huì)計(jì)對象？

要借助于會(huì)計(jì)語言；當(dāng)企業(yè)和銀行打交道時(shí)也要使用會(huì)計(jì)語言；當(dāng)企業(yè)和政府打交道時(shí)，

真賬實(shí)操：出納實(shí)戰(zhàn)

為了使總分類賬與其所屬的明細(xì)分類賬之間能到統(tǒng)馭與補(bǔ)充的作用，便于賬戶核對，并確保核算資料的正確、完整，必須采用平行登記的方法，在總分類賬及其所屬的明細(xì)分類賬中進(jìn)行記錄。平行登記是指經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，根據(jù)會(huì)計(jì)憑證一方面要登記有關(guān)的總分類賬戶，另一方面要登記該總分類賬所屬的各有關(guān)明細(xì)分類賬戶。

（9）未按照規(guī)定建立并實(shí)施單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，或者拒絕依法實(shí)施的監(jiān)督，或者不如實(shí)提供有關(guān)會(huì)計(jì)資料及有關(guān)情況的行為；