更新時(shí)間：2021-07-11 22:50        瀏覽次數(shù)：588        返回列表

有一定的管理經(jīng)驗(yàn)；

會計(jì)，對經(jīng)濟(jì)社會中的每個(gè)人來講，真的是既陌生又熟悉。

甲企業(yè)（有限責(zé)任公司）收到乙企業(yè)以設(shè)備出資，該設(shè)備的原價(jià)為50萬元，已提折舊6萬元，投資合同約定該設(shè)備價(jià)值為40萬元（假定是公允的且不考慮增值稅），占注冊資本30萬元，則甲企業(yè)的會計(jì)處理為（）。

7、網(wǎng)上申報(bào)。

沒有到期日，無需歸還，是企業(yè)永久性資本。

會計(jì)做帳流程 1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進(jìn)行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。 2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。 3、月末作計(jì)提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進(jìn)行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。 4、結(jié)賬、對帳。做到賬證相符、賬賬相符、帳實(shí)相符。 5、編制會計(jì)報(bào)表，做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，并進(jìn)行分析說明。 6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。。

首先，要對初級會計(jì)考試備考四個(gè)階段有明確劃分，即預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目的都不盡相同。預(yù)習(xí)階段主要是對初級會計(jì)職稱考試有整體把握;基礎(chǔ)階段要全面學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)考點(diǎn);強(qiáng)化階段重點(diǎn)突破，掃清知識盲區(qū);沖刺階段提高解題效率和準(zhǔn)確率，鍛煉應(yīng)試技巧和能力。

（4）在客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境未發(fā)生變化時(shí)，歷史成本較接近于資產(chǎn)購置、負(fù)債產(chǎn)生時(shí)的價(jià)值。

管理會計(jì)師證書是由美國管理會計(jì)師協(xié)會（IMA）認(rèn)證與頒發(fā)。美國管理會計(jì)師協(xié)會（IMA）始于1919年，是全球領(lǐng)先的國際管理會計(jì)師組織，為企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)專業(yè)人士提供最具含金量的專業(yè)資格認(rèn)證和高質(zhì)量的會員服務(wù)。目前，IMA服務(wù)全球140多個(gè)國家，在全球擁有超過300個(gè)專業(yè)分會，并擁有超過80000名會員。

①未實(shí)現(xiàn)匯兌損益：按照會計(jì)制度的要求，在會計(jì)期末編制報(bào)時(shí)，要把所有以外幣表示的貨幣資金和債權(quán)債務(wù)按編表日的外匯匯率折合為人民幣，如外幣現(xiàn)鈔、外幣存款、應(yīng)收外幣債權(quán)、應(yīng)付外幣債務(wù)等。這種折算只是貨幣計(jì)量尺度發(fā)生了變化，但外幣交易業(yè)務(wù)并沒有實(shí)際發(fā)生，所發(fā)生的匯兌損益也就是沒有實(shí)現(xiàn)的。

例題20·單選題:2016年3月31日，甲公司采用出包方式對某項(xiàng)固定資產(chǎn)進(jìn)行改良，該固定資產(chǎn)原價(jià)為3 600萬元，預(yù)計(jì)使用年限為5年，截止到2016年3月31日已使用3年，預(yù)計(jì)凈殘值為零，采用年限平均法計(jì)提折舊。甲公司支付出包工程款96萬元。2016年8月31日，改良工程達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并投入使用，預(yù)計(jì)尚可使用4年，預(yù)計(jì)凈殘值為零，采用年限平均法計(jì)提折舊。不考慮其他因素，甲公司該項(xiàng)固定資產(chǎn)2016年度應(yīng)計(jì)提的折舊是（?。┤f元。A.308 B.180 C.128 D.384

?5大類稅種實(shí)操業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕松掌握日常稅種申報(bào)方法

同樣要使用會計(jì)語言。

（4）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容（含單價(jià)、數(shù)量和金額）。

3.4　常見案例分析

（1）資產(chǎn)類科目：按資產(chǎn)的流動性分為反映流動資產(chǎn)的科目和反映非流動資產(chǎn)的科目。