更新時間：2025-08-11 18:45        瀏覽次數(shù)：809        返回列表

【分析】

所以，企業(yè)都很重視對存貨的管理，努力加快存貨周轉(zhuǎn)速度，降低庫存數(shù)量?，F(xiàn)在有些大型企業(yè)采用了先進(jìn)的存貨管理理念，結(jié)合先進(jìn)物流技術(shù)的應(yīng)用，甚至達(dá)到了“零庫存”。

四、會計科目的設(shè)置 （一）會計科目的設(shè)置原則 （1）合法性原則，指所設(shè)置的會計科目應(yīng)當(dāng)符合國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。

2、實操能力證明文件(如工作證/恒企實操班學(xué)員證);

備查賬，前面提到它是一種輔助賬簿，是對某些在日記賬和分類賬中未能記載的會計事項進(jìn)行補(bǔ)充登記的賬簿。

50多名總監(jiān)級高級會計師嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)，中高級會計師以上職稱老師授課，一線講師，精熟的案例教學(xué)輕松講透每一個知識點(diǎn)。

下面幾章的內(nèi)容就是按照會計是一門。

（二）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對會計恒等式的影響

以人為本、廣納賢才，現(xiàn)已擁有一支業(yè)務(wù)嫻熟，充滿激情活力的專業(yè)團(tuán)隊，其中包括：注冊會計師、注冊稅務(wù)師、高級會計師、經(jīng)濟(jì)分析師等等，能為您和您的企業(yè)提供全方位的會計培訓(xùn)、財稅代理、工商咨詢、審計匯算等多項服務(wù)。

（7）未按照規(guī)定使用會計記錄文字或者記賬本位幣的行為；

2010年我國南方發(fā)大水，企業(yè)的倉庫被水淹了，統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，被淹損壞的貨物有300萬元，對企業(yè)來說這叫做費(fèi)用嗎？

【例4-8】2010年12月5日，會計核算11月應(yīng)付工資總額，并對工資費(fèi)用進(jìn)行分配：產(chǎn)品生產(chǎn)人員68000元（應(yīng)計科目：生產(chǎn)成本）；車間管理人員16000元（應(yīng)計科目：制造費(fèi)用）；管理部門10000元（應(yīng)計科目：管理費(fèi)用）；銷售部門27000元（應(yīng)計科目：銷售費(fèi)用）；其中代扣稅金6050元（應(yīng)計科目：應(yīng)繳稅費(fèi)——個人所得稅）。編制工資費(fèi)用匯總表，如圖4-8所示。

首先，要對初級會計考試備考四個階段有明確劃分，即預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目的都不盡相同。預(yù)習(xí)階段主要是對初級會計職稱考試有整體把握;基礎(chǔ)階段要全面學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)考點(diǎn);強(qiáng)化階段重點(diǎn)突破，掃清知識盲區(qū);沖刺階段提高解題效率和準(zhǔn)確率，鍛煉應(yīng)試技巧和能力。

會計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

其實，大家都知道，報會計學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因為無論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計這一個學(xué)科，所以自然沒有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會有人發(fā)現(xiàn)自己喜歡會計。但為何會計學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會計學(xué)的就業(yè)前景。

<圖>【知識拓展】

業(yè)務(wù)員可能一頭霧水，因為他不知道會計上是如何處理的，所以會計要用對方理解的語言說，三年收不回來就是壞賬，壞賬就是損失，今年一定要想把它收回來。這樣業(yè)務(wù)員才聽得懂，才會配合會計把欠款盡快收回來。因此找一個頭腦靈活、辦事利索的會計也很重要。

<圖>【知識拓展】

答:ABCD解析:在固定資產(chǎn)發(fā)生的資本化后續(xù)支出完工并達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時，再從在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，并重新確定其使用壽命、預(yù)計凈殘值、折舊方法計提折舊。

財務(wù)不僅著重實施管理行為的結(jié)果，而且更為關(guān)注管理的過程，從財務(wù)目標(biāo)的發(fā)展看，經(jīng)歷了三個過程：籌資最大化、利潤最大化到現(xiàn)在的股東財富最大化。