一、能力得到認可、機遇與挑戰(zhàn)共存
而通過一段時間的學習考取初級會計職稱(助理會計師證)、中級會計職稱(會計師證書)的財務會計從業(yè)人員不僅意味著有那的做事經(jīng)驗,還具有了扎實的財務會計理論基礎知識。
一是所屬單位負責人不能監(jiān)交,需要由主管單位派人代表主管單位監(jiān)交。如因單位撤并而辦理交接手續(xù)等。
二、會計的基本職能
3、學習效果學完后可獨立應對企業(yè)財務事宜,建立企業(yè)規(guī)范財務體系,能更好地規(guī)范企業(yè)財務人員的具體行為。
一、資產(chǎn)=負債+所有者權益
初級會計職稱:1.《初級會計實務》:資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤、財務報告、產(chǎn)品成本核算、產(chǎn)品成本計算與分析、事業(yè)單位會計基礎;2.《經(jīng)濟法基礎》:勞動合同與社會保險法律制度、支付結(jié)算法律制度、增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度、企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度、其他稅收法律制度;中級會計職稱:1.《中級會計實務》:存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、長期股權投資、無形資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、金融資產(chǎn)、股份支付、長期負債及借款費用、債務重組、或有事項、收入、政府補助、所得稅、外幣折算、會計政策、會計估計變更和差錯更正、資產(chǎn)負債表日后事項、財務報告、事業(yè)單位會計、民間非營利組織會計;2.《經(jīng)濟法》:公司法律制度、其他主體法律制度、金融法律制度、合同法律制度、增值稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、相關法律制度;3.《財務管理》:財務管理基礎、預算管理、籌資管理、投資管理、營運資金管理、成本管理、收入與分配管理、財務分析與評價;
(1)改變了過去將開辦費作為資產(chǎn)處理的作法。直接將其費用化,在“管理費用”會計科目核算,然后計入當期損益。
未來發(fā)生的交易或者事項形成的義務,不屬于現(xiàn)時義務,不應當確認為負債。
從會計賬簿的外表形上分,有訂本式、活頁式,卡片式三種。表3-5列出了不同形
在初級會計考試準備中,很多考生就是因為沒有合理安排好復習計劃,而手忙腳亂,導致該看的沒有復習,不該看的卻看了很多遍。沒有復習到位,導致失敗。
一、縱觀會計理論界對財務會計目標的研究,歸納起來主要有兩大流派,即“受托責任派”和“決策有用派”。
1、受托責任學派認為,會計的目標就是以適當?shù)姆绞接行Х从呈芡腥说氖芡胸熑渭捌渎男星闆r。換言之,會計應向委托人報告受托人的經(jīng)營活動及其成果并以反映經(jīng)營業(yè)績及其評價為中心。其依據(jù)是,資源所有者將資源的經(jīng)營管理權授予受托人,同時通過相關的法規(guī)、合約和慣例等來激勵和約束受托人的行為,受托人接受委托,對資源進行有效管理和經(jīng)營并通過向資源提供者如實報告資源的受托情況來解除其受托責任。受托責任學派更強調(diào)信息的可靠性,它在重視資產(chǎn)負債表的基礎上格外重視損益表。
2、決策有用學派認為,會計的目標就是向會計信息使用者提供對其決策有用的信息。換言之,會計應當為現(xiàn)時的和潛在的投資者、信貸者和其他信息使用者提供有利于其投資和信貸決策及其他決策的信息。其依據(jù)是,資源的所有權和經(jīng)營權分離后,在資本市場介入的條件下,資源所有者對受托資源有效管理的關注程度會降低,轉(zhuǎn)而更為關注所投資的企業(yè)在資本市場上的風險與報酬。決策有用學派更強調(diào)會計信息的相關性,即要求信息具有預測價值、反饋價值和及時性,更關注與企業(yè)未來現(xiàn)金流量有關的信息。決策有用和受托責任是互有關聯(lián)的會計目標,受托責任是實質(zhì),決策有用是形式。受托責任是會計產(chǎn)生和發(fā)展的根本動因,提供反映受托責任的信息是會計的根本目標。考慮中國的現(xiàn)實國情,中國會計目標的現(xiàn)實選擇應定位于決策有用。
二、目前無論是受托責任觀的財務會計目標還是決策有用觀的財務會計目標,其對財務會計目標的要求,主要都是從會計信息使用者的角度來考慮的。由于財務會計信息的有用性是建立在財務會計(會計信息系統(tǒng))提供會計信息的可能性和會計信息使用者對會計信息的企盼性基礎之上,單從會計信息使用者的角度來討論財務會計目標或會計信息的有用性是不夠的。對財務會計目標的認識,除了要從會計信息使用者要求的角度來分析以外,還應從會計信息系統(tǒng)職能的角度來進行論證,即財務會計目標的認定既要考慮會計信息使用者的主觀愿望,也要考慮會計信息系統(tǒng)的客觀能力。
第一,會計信息使用者是多元的,有些是現(xiàn)有的,有些是潛在的。由于會計信息使用者是多元的,不同的會計信息使用者對財務會計信息的有用性必然有不同的需要,即使是同一個會計信息使用者,在不同時期出于對不同利益的追求,其對會計信息的有用性也會有不同的要求。而財務會計作為加工、生產(chǎn)會計信息的系統(tǒng),其所提供的“產(chǎn)品”只有一種,即會計信息。所以這里就存在一個眾口難調(diào)的問題。由于財務會計信息系統(tǒng)所生產(chǎn)的“產(chǎn)品”無可替代,從經(jīng)濟學的角度看,財務會計必須是在考慮會計信息使用者需求的情況下盡可能地提供質(zhì)量高、成本低的會計信息。
第二,不同的會計信息使用者由于其對財務會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,其對財務會計信息的有用性也會有不同的評價。財務會計信息對會計信息使用者而言具有不對稱的特點,而且會計信息使用者也會由于其對會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,失去或部分失去財務會計信息原本就有的有用性。
第三,隨著社會的不斷發(fā)展,會計信息使用者對財務會計信息有用性的要求也會不斷變化和發(fā)展。而財務會計作為人為的信息系統(tǒng),卻有其運行的固有規(guī)律及相對固定的要素、結(jié)構(gòu)與功能。從系統(tǒng)論的觀點看,一個系統(tǒng)如果其要素、結(jié)構(gòu)沒有改變,則其功能一般也不會改變,而功能沒有改變,則該系統(tǒng)滿足人們需求的能力也不會改變。當然系統(tǒng)的要素、結(jié)構(gòu)是可以改變的,但這需要時間和過程,在系統(tǒng)的要素、結(jié)構(gòu)和功能尚未發(fā)生變化之前,不能僅從會計信息使用者的主觀愿望出發(fā),對財務會計信息系統(tǒng)提出不切合實際的要求。
3、班級選擇性大:長年招生,滾動開班,每兩周就開一輪新班,晚班、白班、周末班任您選擇,不會出現(xiàn)交了錢沒班級上或自已沒時間上的情況;
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