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如果貨幣資金占總資產(chǎn)的比重較大，通常表明企業(yè)流動(dòng)資金比較充裕，償債能力較強(qiáng)，但是，如果貨幣資金占總資產(chǎn)的比重過大，可能意味著企業(yè)資金閑置，盈利能力不強(qiáng)，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作落后。

MACC管理會(huì)計(jì)的影響力已經(jīng)超出我們能想像得到的情況了，在未來，我們能預(yù)想的到的是會(huì)有越來越多的高校將管理會(huì)計(jì)作為重點(diǎn)培養(yǎng)方向，會(huì)有越來越多的公司對(duì)財(cái)務(wù)人的招聘要求會(huì)提高到管理會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。

為簡(jiǎn)單、快速掌握各類會(huì)計(jì)賬簿，以賬簿體系圖的形式進(jìn)行說明，如圖3-1所示。

總賬賬戶稱為一級(jí)賬戶，總賬以下的賬戶稱為明細(xì)賬戶。

按照觀點(diǎn)，中期是一個(gè)獨(dú)立的期間。既然年報(bào)時(shí)需要對(duì)這些的價(jià)值進(jìn)行重新，并確認(rèn)相關(guān)損失，編制中期財(cái)務(wù)時(shí)自然也應(yīng)采用相同的原則。按照一體觀點(diǎn)，為使中報(bào)信息具有更好的預(yù)測(cè)性，似乎也應(yīng)在中期對(duì)這些重新審核并確認(rèn)相關(guān)損失。問題在于，如果某在中期財(cái)務(wù)日市價(jià)下跌，但能夠合理預(yù)計(jì)其價(jià)值將在年報(bào)日前回升，在這種情況下，中期財(cái)務(wù)報(bào)告是否還應(yīng)確認(rèn)下跌損失，按照觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)；按照一體觀點(diǎn)，則不應(yīng)確認(rèn)。

<圖>提示

出納的貨幣資金管理工作主要包括兩個(gè)方面：一是日常貨幣資金收支業(yè)務(wù)的辦理;二是上述收支業(yè)務(wù)的賬務(wù)核算。

那可不一定啊，年齡大只能證明他的工作時(shí)間長(zhǎng)?，F(xiàn)在會(huì)計(jì)都實(shí)現(xiàn)電算化了，45歲以上的會(huì)計(jì)很多都不會(huì)操作電腦，更別說財(cái)務(wù)軟件了?，F(xiàn)在的會(huì)計(jì)知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)幾乎年年變，一年一小變，三年一大變，如果老會(huì)計(jì)不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他的業(yè)務(wù)知識(shí)就不能與時(shí)俱進(jìn)。

第一，預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。

第三，是過去的交易或者事項(xiàng)形成的。

企業(yè)采用歷史成本計(jì)量?jī)?yōu)先主要是因?yàn)闅v史成本具有以下優(yōu)點(diǎn)。

例題20·單選題:2016年3月31日，甲公司采用出包方式對(duì)某項(xiàng)固定資產(chǎn)進(jìn)行改良，該固定資產(chǎn)原價(jià)為3 600萬元，預(yù)計(jì)使用年限為5年，截止到2016年3月31日已使用3年，預(yù)計(jì)凈殘值為零，采用年限平均法計(jì)提折舊。甲公司支付出包工程款96萬元。2016年8月31日，改良工程達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并投入使用，預(yù)計(jì)尚可使用4年，預(yù)計(jì)凈殘值為零，采用年限平均法計(jì)提折舊。不考慮其他因素，甲公司該項(xiàng)固定資產(chǎn)2016年度應(yīng)計(jì)提的折舊是（　）萬元。A.308 B.180 C.128 D.384

4. 按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不同分類

企業(yè)經(jīng)過一定時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)后，企業(yè)擁有資產(chǎn)=120萬元，廣義權(quán)益=所有者權(quán)益（78萬元）+債權(quán)人權(quán)益（42萬元）=120萬元，資產(chǎn)=權(quán)益，即資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

0基礎(chǔ)人員培訓(xùn)內(nèi)容：

這一年，是開疆辟土的一年。仁和會(huì)計(jì)教育在2017年持續(xù)開擴(kuò)版圖，除開北京、上海、廣東、天津等一線城市外，湖北、湖南、四川、江蘇、山東等核心城市也不斷新增校區(qū)，更是將教育的根基延伸到了新疆、寧夏等相對(duì)偏遠(yuǎn)的省份，讓更多學(xué)員能享受到家門口的優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)教學(xué)服務(wù)。星星之火也可燎原，教育的根基與火種只有傳遍天下，才能讓更多莘莘學(xué)子離財(cái)務(wù)夢(mèng)想更近一步，離精彩的財(cái)務(wù)人生更近一步!