更新時間：2023-03-05 07:47        瀏覽次數(shù)：974        返回列表

恒企擁有一大批長期活躍在會計(jì)培訓(xùn)第一線的注冊會計(jì)師和資深會計(jì)講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)。多年來，恒企始終以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會計(jì)水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運(yùn)營作為學(xué)校獲取社會認(rèn)知與贊譽(yù)的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會計(jì)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對考點(diǎn)進(jìn)行全面解析，配合相應(yīng)習(xí)題，一舉擊中考點(diǎn)建立系統(tǒng)知識框架。學(xué)員根據(jù)課程進(jìn)度系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強(qiáng)化班：突出重點(diǎn)，化繁為簡。配套習(xí)題講解，強(qiáng)化對重要知識點(diǎn)的掌握，讓學(xué)員掌握考點(diǎn)與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據(jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過?？甲寣W(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學(xué)員的順利通過提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

會計(jì)研究生畢業(yè)時可選擇的就業(yè)途徑是很多的，如會計(jì)師事務(wù)所、國有企業(yè)、銀行等等。目前，會計(jì)研究生供需比例是0.7：1，可以說任何一個單位都離不開會計(jì)，所以在此提醒廣大的同學(xué)們只要你的期望值不高，一定可以找到一份比較滿意的工作。但畢業(yè)后具體從事什么工作，一方面要根據(jù)個人興趣而定，另一方面還要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。近幾年，會計(jì)碩士生就業(yè)大體來講主要有以下幾個方向：

一、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳

例如，企業(yè)是商品流通行業(yè)，還是教育培訓(xùn)類行業(yè)；適用中小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，還是民辦非企事業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則；是小規(guī)模納稅人還是一般納稅人等，為進(jìn)行總賬建賬提供依據(jù)。

以下各類會計(jì)的崗位和相關(guān)接口人，都會涉及如圖1-2所示的問題，讀者根據(jù)各企業(yè)不同情況進(jìn)行總結(jié)，因篇幅要求不再贅述。

竅門二：

財(cái)務(wù)人員越來越困惑，該如何做，才能讓老板滿意？

前款所稱生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得，包括合伙企業(yè)分配給所有合伙人的所得和企業(yè)當(dāng)年留存的所得（利潤）。

會計(jì)監(jiān)督是進(jìn)行會計(jì)核算的出發(fā)點(diǎn)，也是目的，通過會計(jì)監(jiān)督職能才能發(fā)揮會計(jì)核算的作用，并可進(jìn)一步核實(shí)數(shù)據(jù)，弄清情況，使會計(jì)核算職能更加落實(shí)。

按2007年1月1日實(shí)行的新會計(jì)準(zhǔn)則，開辦費(fèi)的會計(jì)處理有以下特點(diǎn)。

工業(yè)企業(yè)的再生產(chǎn)過程分為供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程，在這三個過程中，資本相應(yīng)地由貨幣資產(chǎn)依次轉(zhuǎn)化為儲備資產(chǎn)、生產(chǎn)資產(chǎn)、產(chǎn)品資產(chǎn)。

在現(xiàn)值計(jì)量下，資產(chǎn)按照預(yù)計(jì)從其持續(xù)使用和最終處置中所產(chǎn)生的未來凈現(xiàn)金流入量的折現(xiàn)金額計(jì)量；負(fù)債按照預(yù)計(jì)期限內(nèi)需要償還的未來凈現(xiàn)金流出量的折現(xiàn)金額計(jì)量。

營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和附營業(yè)務(wù)收入。

對其中的會計(jì)人員，要由縣級以上人民政府財(cái)政部門吊銷會計(jì)從業(yè)資格證書。

工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營資產(chǎn)在川流不息地運(yùn)動著。用銀行存款購買材料，是貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為儲備資產(chǎn)；材料投入生產(chǎn)或者以貨幣資產(chǎn)開支生產(chǎn)費(fèi)用，是材料資產(chǎn)或貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資產(chǎn)；產(chǎn)品完工，是生產(chǎn)資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品資產(chǎn)；產(chǎn)成品出售得到貨幣，是產(chǎn)品資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為貨幣資產(chǎn)。

（6）會計(jì)核算程序：采用科目匯總表或匯總記賬憑證核算形式。

對會計(jì)人員而言，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按照規(guī)定每年接受培訓(xùn)（面授）的時間累計(jì)應(yīng)不少于24小時，其他方式可以選擇網(wǎng)上培訓(xùn)或遠(yuǎn)程教育。

會計(jì)賬簿的具體內(nèi)容將在第五章“會計(jì)賬簿”中學(xué)習(xí)。

第三招 管理績效并進(jìn)行有效激勵

培訓(xùn)工作現(xiàn)在一般由授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展，教學(xué)和考核都不是很嚴(yán)格，但是需要提醒大家的是：繼續(xù)教育一定要每年進(jìn)行一次，結(jié)束后相關(guān)部門會在會計(jì)資格證書上蓋章。現(xiàn)實(shí)中因?yàn)閷^續(xù)教育的管理還不是很嚴(yán)格，很多人疏于繼續(xù)教育，但是為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識，還是希望大家每年抽出一定時間，進(jìn)行業(yè)務(wù)充電。