考生復(fù)試時(shí)應(yīng)按招生單位規(guī)定到指定的二級(jí)甲等以上(含二級(jí)甲等)醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。具體要求見(jiàn)各招生單位招生簡(jiǎn)章或復(fù)試通知。預(yù)報(bào)名相當(dāng)于應(yīng)屆畢業(yè)生在正式報(bào)名前的嘗試，如信息有誤，可在正式報(bào)名期間修改，如信息確定，在正式報(bào)名時(shí)不修改就相當(dāng)于報(bào)名成功。五、定積分等式和不等式的證明提醒2018研友，錯(cuò)題集是很重要的，錯(cuò)題集的意義在于讓自己看到自己到底在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有漏洞，及時(shí)補(bǔ)上。對(duì)于錯(cuò)題的總結(jié)也是讓你重新審視自己對(duì)知識(shí)的理解上是否有錯(cuò)誤。2.大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過(guò)研究論文(技術(shù)報(bào)告)或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員;獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員;4.快速發(fā)展期(1999年-2009年)(1)以同等學(xué)力報(bào)考是什么意思?數(shù)學(xué)和專業(yè)課低10分以上。但我從被錄取直到現(xiàn)在從未有過(guò)終于理想已成這種喜悅感，不理解的人可能說(shuō)得了便宜還賣乖，但我心里那種好像扎入了一根刺拔出來(lái)就會(huì)鮮血淋漓不拔出來(lái)時(shí)不時(shí)隱隱作痛的感覺(jué)一直都在。有時(shí)候我會(huì)用“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”來(lái)安慰自己，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)的人都知道，信命信天的時(shí)候大多是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)以后對(duì)生活無(wú)奈的絕望和低頭。所以18屆考研生，我喜歡你的傲氣，用一句不合時(shí)宜的話來(lái)說(shuō)“我敬你是條漢子”，你能不顧周圍人的勸阻選擇不再將就，放下一切從頭再來(lái)的勇氣值得每一個(gè)向生活低頭的人學(xué)習(xí)。也許備考的過(guò)程特別艱難，而且受盡磨難和歷練以后迎接你的未必是天堂，但從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看，就開(kāi)始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái)，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。報(bào)考志愿只有一個(gè)。復(fù)試成績(jī)不理想之后的調(diào)劑是復(fù)試之后要考慮的事情。有同學(xué)反映說(shuō)："二戰(zhàn)十一月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，就遇到了麻煩，也看到了很多類似情況的同學(xué)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，電腦上顯示是我在校研究生，按規(guī)定當(dāng)然是不能報(bào)考的，我說(shuō)我沒(méi)有去報(bào)到，不是在讀的，可報(bào)名點(diǎn)的老師就要證據(jù)，口說(shuō)無(wú)憑。于是我只好在一個(gè)表上登記了自己的身份信息和疑似在讀研究生這個(gè)問(wèn)題，報(bào)名點(diǎn)老師讓在3天之內(nèi)往調(diào)劑學(xué)校要證明，他們才能讓我通過(guò)報(bào)名。此時(shí)已是下午，只能等到第二天。第二天給調(diào)劑學(xué)校打電話，讓他們開(kāi)未報(bào)到證明，他們說(shuō)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)，也不知道怎么開(kāi)，就給了我一個(gè)打印有今年他們學(xué)校所有未報(bào)到的研究生名單，連章都沒(méi)有蓋。此時(shí)我擔(dān)心這個(gè)不能用，就到了另外的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名，情況如第一天一樣，也是讓出具證明，我把那個(gè)東西拿出來(lái)，可這里說(shuō)這個(gè)不是證明，幸好，老師讓我自己寫了一個(gè)保證書，說(shuō)到時(shí)候出了問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，這才確認(rèn)報(bào)名了。"(19)“因?yàn)閮?nèi)容決定形式，所以新內(nèi)容不能采取舊形式”。此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。對(duì)內(nèi)容決定形式不能作機(jī)械的理解。新內(nèi)容的發(fā)展，不但要求新形式來(lái)為自己服務(wù)，而且在一定條件下，應(yīng)該而且可能利用舊形式為自己服務(wù)。近年來(lái)，我國(guó)研究生招生改革取得了一定成績(jī)，為提高研究生教育質(zhì)量作出了重要貢獻(xiàn)。但在新的形勢(shì)下，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前研究生招生制度的改革，與中央的要求和人民群眾的期盼相比，與肩負(fù)的使命相比，仍然存在明顯差距。劉延?xùn)|副總理也曾指出：“當(dāng)前各方面反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，主要是現(xiàn)行制度不能有效考察學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)潛質(zhì)和職業(yè)能力。”定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。