會(huì)計(jì)的目的在于如何真實(shí)準(zhǔn)確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中人、財(cái)、物要素在供、產(chǎn)、銷各階段上的分布及使用、消耗情況，重視定期報(bào)告企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的質(zhì)量；

元小寶想說(shuō)，主要你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到和別人的差距就不晚，財(cái)務(wù)工作其實(shí)是一個(gè)很有發(fā)展的工作，17年薪資調(diào)研，同比其他職能崗，財(cái)務(wù)薪資持續(xù)走高，低收入和高收入之間差了不止50倍，低收入群體密集，高收入群體占比相對(duì)較小，所以才給人帶來(lái)一種財(cái)務(wù)收入低的假象。

01【認(rèn)證簡(jiǎn)介】

因此，中級(jí)會(huì)計(jì)師是同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)生涯當(dāng)中必需具備的證書。

資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，是指資產(chǎn)直接或者間接導(dǎo)致現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入企業(yè)的能力。主要體現(xiàn)如下。

⑤設(shè)置外幣核算科目。

一看硬性條件

（3）取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿2年；

貸：在建工程 30

表3-4　企業(yè)不同情況下賬簿選擇分類圖表

（1）符合負(fù)債定義的義務(wù)。

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試其實(shí)是和自己的戰(zhàn)斗，2017年注冊(cè)將于2017年4月5日開始報(bào)名戰(zhàn)勝了自己便贏得了考試。不要給自己樹立太多的假想敵，“他學(xué)得比我好”“他學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)”這些問(wèn)題都不是我們需要考慮的，縷清試題脈絡(luò)對(duì)我們最終的成績(jī)也沒(méi)有什么影響。

（2）計(jì)量是指以貨幣為單位，將已發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或會(huì)計(jì)事項(xiàng)列示在報(bào)表項(xiàng)目中，確定其金額的過(guò)程。

負(fù)債的確認(rèn)在考慮經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的同時(shí)，對(duì)于未來(lái)流出的經(jīng)濟(jì)利益的金額應(yīng)當(dāng)能夠可靠計(jì)量。對(duì)于與法定義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益流出金額，通?？梢愿鶕?jù)合同或者法律規(guī)定的金額予以確定，考慮到經(jīng)濟(jì)利益流出的金額通常在未來(lái)期間，有時(shí)未來(lái)期間較長(zhǎng)，有關(guān)金額的計(jì)量需要考慮貨幣時(shí)間價(jià)值等因素的影響。對(duì)于與推定義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益流出金額，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)履行相關(guān)義務(wù)所需支出的最佳估計(jì)數(shù)進(jìn)行估計(jì)，并綜合考慮有關(guān)貨幣時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)等因素的影響。

（） 9．為了保證會(huì)計(jì)核算指標(biāo)在一個(gè)部門，乃至全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行綜合匯總，所有會(huì)計(jì)科目及其明細(xì)科目都應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定。

支付現(xiàn)金20000元，余款3個(gè)月后支付。

（1）日記賬賬頁(yè)：這類賬簿起初建賬時(shí)填寫比較簡(jiǎn)單，自建賬之日起開始登記，第一筆登記期初余額就可以了。

11．會(huì)計(jì)核算的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而非企業(yè)投資者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。（）

今年2月份，《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過(guò)，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時(shí)代信息化技術(shù)發(fā)展下，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力測(cè)評(píng)對(duì)象、原則、內(nèi)容、題庫(kù)、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力測(cè)評(píng)的機(jī)構(gòu)。