不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。

3. 可理解性

當(dāng)人連勝的時候，會懷有“必勝”的信心，不斷的復(fù)習(xí)和鞏固而連敗時，心里總有怕輸?shù)哪铑^。這種潛意識心理使得大腦中形成一種新動力定勢，當(dāng)然如果你不甘于基礎(chǔ)的崗位或保留你成功的模式，或保留你失敗的模式。多做模擬題了解自己的不足所以考試前應(yīng)有必勝的信念。

維護(hù)國家財政制度和財務(wù)制度。

難題三：做題太少

在下次裝修時，如果該固定資產(chǎn)相關(guān)的“固定資產(chǎn)裝修”明細(xì)科目下還有賬面價值，應(yīng)將該賬面價值一次全部轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益，列入“營業(yè)外支出”。

借：營業(yè)外支出

財會行業(yè)的各類考試，可謂是琳瑯滿目，讀者千萬不能盲目跟從，一定要根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的財會成長之路。因為準(zhǔn)備各項考試就要耗費大量的精力和財力，各項證書也只是一個敲門磚，大家一定要在精力等各方面允許的范圍之內(nèi)，參加這些考試。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認(rèn)真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復(fù)述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認(rèn)真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

（） 22．所有者權(quán)益是指企業(yè)投資者對企業(yè)全部資產(chǎn)的要求權(quán)。

圖4-5　一次憑證——轉(zhuǎn)賬支票存根

納稅人發(fā)生的經(jīng)營性借款費用，符合條例對利息水平限定條件的，可以直接扣除。為購置、建造和生產(chǎn)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)而發(fā)生的借款，在有關(guān)資產(chǎn)購建期間發(fā)生的借款費用，應(yīng)作為資本性支出計入有關(guān)資產(chǎn)的成本；有關(guān)資產(chǎn)交付使用后發(fā)生的借款費用，可在發(fā)生當(dāng)期扣除。納稅人借款未指明用途的，其借款費用應(yīng)按經(jīng)營性活動和資本性支出占用資金的比例，合理計算應(yīng)計入有關(guān)資產(chǎn)成本的借款費用和可直接扣除的借款費用。依據(jù)：國稅發(fā)[2000]84號。

現(xiàn)在的企業(yè)認(rèn)為財務(wù)會計提供的信息不能讓他們滿意，因為財務(wù)會計給他們提供的數(shù)據(jù)無非就是去年掙了多少利潤、要發(fā)多少紅利、要交多少稅等，而他們更需要知道的是企業(yè)昨天是怎么運營的、明天怎么運營得更好、今后五年中怎么繼續(xù)運營得更好或者越來越好。財務(wù)人員則要積極提升自己的能力來勝任這些工作，管理會計（MACC）完全符合這些財務(wù)人的需求。所以，財務(wù)人要轉(zhuǎn)型，管理會計就是他們最優(yōu)的選擇。

恒企會計無與倫比的優(yōu)勢：

5、工作重要,在單位會受到人們的尊重.和老板的溝通比較多,有事好商量.

（1）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會計工作滿5年；

流動負(fù)債是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。