用傳統(tǒng)紙質(zhì)賬簿完整做賬，從建賬到編制報表。

最常見的會計期間是1年，按照公歷的1月1日起至12月31日止。

2.4　財務(wù)報表初相識：資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表

資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益三個會計要素是從靜態(tài)的角度說明企業(yè)資金狀況，也稱為靜態(tài)要素。會計恒等式說明了資產(chǎn)與負債、所有者權(quán)益在某一時點的靜態(tài)平衡關(guān)系，這種平衡是指數(shù)量上的整體平衡關(guān)系，而非資產(chǎn)與負債、所有者權(quán)益各項目間存在一一平衡關(guān)系。

擁有近千名實戰(zhàn)會計教師團隊，他們曾在企業(yè)擔任過財務(wù)經(jīng)理，擁有注冊會計師和注冊稅務(wù)師資格，有豐富的會計教學(xué)、大型財團真賬實戰(zhàn)經(jīng)驗，能讓學(xué)員實現(xiàn)“知識、實務(wù)、資質(zhì)”三重收獲，使學(xué)員具備財務(wù)職場的核心競爭力。

單式記賬法是一種比較簡單、不完整的記賬方法。

會計科目按反映的經(jīng)濟內(nèi)容具體分類如表2-1所示。

② 企業(yè)必須嚴格遵守庫存現(xiàn)金限額的相關(guān)規(guī)定，需要增加或者減少庫存現(xiàn)金限額的，應(yīng)當向開戶銀行提出申請，由開戶銀行核定。

通過恒企教育新官網(wǎng)、恒企會計APP以及恒企微信公眾號三大平臺載體,構(gòu)建學(xué)員"招生-培訓(xùn)-測評-就業(yè)-增值服務(wù)"全鏈條O2O服務(wù)平臺.

營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和附營業(yè)務(wù)收入。

②通過價值指標來進行；

課程專業(yè)特色內(nèi)容

相關(guān)性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當與投資者等財務(wù)報告使用者的經(jīng)濟決策需要相關(guān)，有助于投資者等財務(wù)報告使用者對企業(yè)過去、現(xiàn)在或者未來的情況做出評價或者預(yù)測。

1.獨立研發(fā)會計八個成才階段實操應(yīng)用課程

第三，是過去的交易或者事項形成的。

想進外資所的同學(xué)，一定要把英語練好，特別是會計專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關(guān)于介紹會計審計項目，以及其中的團隊協(xié)作的書看看。筆者的一位在畢馬威任過高級財務(wù)經(jīng)理的朋友說，在他們的眼中，專業(yè)水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

第二，對于想從事會計又不知道如何安排自己學(xué)習(xí)方向的學(xué)員來說，由于短期內(nèi)缺乏政策導(dǎo)向，學(xué)生不知道該如何選擇，進而不敢選擇培訓(xùn)機構(gòu)進行深入學(xué)習(xí)，也將影響大多數(shù)會計培訓(xùn)機構(gòu)近期業(yè)務(wù)；