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（3）資產(chǎn)是由企業(yè)過去的交易或者事項(xiàng)形成的。

3、1寸、2寸藍(lán)底免冠彩色照片各3張(同版);

如前所述，權(quán)益包括了債權(quán)人權(quán)益和所有者權(quán)益，則

（二）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)恒等式的影響

4. 未分配利潤

<圖>提示

打個(gè)比方來說，你獨(dú)自擁有一家管理咨詢公司，名字叫天胤企業(yè)管理咨詢有限公司。公司賬上有10萬元現(xiàn)金，你個(gè)人不是隨便就可以取出來花的。因?yàn)檫@個(gè)錢是公司的，而不直接是你個(gè)人的，雖然這個(gè)公司的老板是你。老板從公司提取現(xiàn)金必須遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，否則就是抽逃資金了。比如，你從公司獲得5000元的報(bào)酬，這時(shí)會(huì)計(jì)人員的處理是公司的現(xiàn)金減少了5000元，而公司的費(fèi)用增加了5000元。你從自己公司領(lǐng)取的現(xiàn)金報(bào)酬，對(duì)公司來講是一項(xiàng)支出。雖然，可能你認(rèn)為不過是錢從自己的公司轉(zhuǎn)移到自己的口袋里。

這主要是因?yàn)椋菏找嫘灾С龅男б嬷辉谝粋€(gè)會(huì)計(jì)期間發(fā)揮作用，而資本性支出的效益卻可以在連續(xù)的一個(gè)以上的會(huì)計(jì)期間發(fā)揮作用。

貨幣資金通俗講就是“錢”。不過要問起來，錢包括什么？你也還得想一想。除了口袋里的現(xiàn)鈔，顯然銀行存款也是錢，金銀首飾也可以說是錢……對(duì)于企業(yè)，俗話中的錢，我們稱之為“貨幣資金”，它包括的形式可就更多了。

精：訓(xùn)練方式獨(dú)特，幾天的時(shí)間久可以達(dá)到老帶新幾個(gè)月更好的效果

稅務(wù)會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，既要以國家稅法為準(zhǔn)繩，促使企業(yè)認(rèn)真履行納稅義務(wù)，又要在不違反法律的前提下，追求企業(yè)納稅方面的最大經(jīng)濟(jì)效益。因此其主要目標(biāo)包括以下方面：

（1）依法納稅，履行納稅人義務(wù)

第三，所有者權(quán)益的增減變動(dòng)都必須按照有關(guān)法律、制度、章程或合同執(zhí)行。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識(shí)部分，認(rèn)真聽老師的講解，做到真正理解知識(shí)點(diǎn)，全面能用自己話復(fù)述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對(duì)不對(duì)。接下來，老師會(huì)講一些主觀題，這時(shí)一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認(rèn)真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對(duì)哪里不會(huì)一目了然，這樣更能深刻的記憶知識(shí)點(diǎn)。有人可能會(huì)想不會(huì)怎么辦，不會(huì)沒事，在你思考的過程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會(huì)有一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺。

要確認(rèn)為企業(yè)的負(fù)債項(xiàng)目，應(yīng)同時(shí)滿足以下條件：

圖2-1　會(huì)計(jì)核算與翻譯工作的比較

可供出售金融資產(chǎn)：此類資產(chǎn)是介于上述二者之間的一種金融資產(chǎn)，持有并不是準(zhǔn)備隨時(shí)出售的，持有時(shí)間是相對(duì)較長的（一般是要超過一年的），但卻又是不準(zhǔn)備持有至到期或企業(yè)沒有能力或意圖要持有至到期的，這種資產(chǎn)的特定也是沒有固定的期限與可預(yù)見的回報(bào)的。

（3）并不是所有的賬簿都需要進(jìn)行更新，如前面提到的固定資產(chǎn)明細(xì)賬或固定資產(chǎn)卡片，可以跨年度繼續(xù)使用，以保持財(cái)產(chǎn)物資記錄的連續(xù)性。