（6）會(huì)計(jì)記錄的文字應(yīng)當(dāng)使用中文。在民族自治地區(qū)，會(huì)計(jì)記錄可以同時(shí)使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N民族文字。在中華人民共和國境內(nèi)的外商投資企業(yè)、外國企業(yè)和其他外國組織的會(huì)計(jì)記錄，可以同時(shí)使用一種外國文字。

課程研發(fā)者贈(zèng)人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻(xiàn)無窮期教學(xué)能做到理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會(huì)計(jì)實(shí)操、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)初中級職稱等課程.先后主編《財(cái)務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項(xiàng)課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)副廠長、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職務(wù).

用傳統(tǒng)紙質(zhì)賬簿完整做賬，從建賬到編制報(bào)表。

因?yàn)橥ㄟ^這些資格考試，一是可以不斷提高自己的專業(yè)水平，二是取得的相關(guān)證書可以成為你進(jìn)入一個(gè)好企業(yè)的敲門磚。

培訓(xùn)工作現(xiàn)在一般由授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展，教學(xué)和考核都不是很嚴(yán)格，但是需要提醒大家的是：繼續(xù)教育一定要每年進(jìn)行一次，結(jié)束后相關(guān)部門會(huì)在會(huì)計(jì)資格證書上蓋章?，F(xiàn)實(shí)中因?yàn)閷^續(xù)教育的管理還不是很嚴(yán)格，很多人疏于繼續(xù)教育，但是為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，還是希望大家每年抽出一定時(shí)間，進(jìn)行業(yè)務(wù)充電。

當(dāng)然，我們也可以把現(xiàn)金流量表中投資活動(dòng)的一些項(xiàng)目與利潤表或資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目進(jìn)行比較，這同樣會(huì)帶給我們一些有價(jià)值的信息。

學(xué)習(xí)效果：

根據(jù)我國現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定，庫存現(xiàn)金可以支付的項(xiàng)目如下：

都是必須的嗎?有沒有替代方案?如果是，有沒有可能固定在某些公司之間?

所以會(huì)計(jì)在采用實(shí)物計(jì)量單位和勞動(dòng)計(jì)量單位的同時(shí)，主要采用貨幣計(jì)量單位，對于各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合的核算和監(jiān)督，以便更好地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

但在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的現(xiàn)代社會(huì)里，貨幣作為價(jià)值尺度，具有綜合反映作用，商品的生產(chǎn)、交換和分配都要采用貨幣形式。

資料：某企業(yè)12月份發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：

4、通過思維導(dǎo)圖串聯(lián)記憶

按照會(huì)計(jì)人員所取得的會(huì)計(jì)職稱不同，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個(gè)級別。

我國新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下，對會(huì)計(jì)科目實(shí)行的是四位數(shù)字編碼法。

其中所有者投入的資本包括實(shí)收資本（股份公司稱為“股本”）和資本公積；留存收益包括盈余公積和未分配利潤兩部分。

第一，預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。

本部分內(nèi)容具有很強(qiáng)的綜合性，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)先將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)突破，然后再有側(cè)重點(diǎn)地做一些綜合演練，以提高解題能力。

會(huì)計(jì)人的工作能力由誰來評估呢？以前是會(huì)計(jì)證作為從事會(huì)計(jì)工作能力的證明，現(xiàn)在由用人單位來評測，或者說老板來判斷你的業(yè)務(wù)能力怎么樣。