一個真正的管理會計人，需要具備豐富經驗的同時還要有足夠多的知識面積累。財務人的知識體系不能過于單一，要時刻經濟學，管理學的背景知識，要有對企業(yè)管理流程的意識。在工作中需要你全面管理和思考問題，了解企業(yè)的方方面面。

現在，多數生產性企業(yè)都會設計到成本分析，而作業(yè)成本管理會告訴你原來的作業(yè)模式是否正確，合理。但要做好它并以是一件容易的事情，首先熟悉企業(yè)流程的管理是成本管理的前提。身為財務人，我們必須爭做“活”會計，洞悉企業(yè)內部的一切問題，才能為老板制定決策。

3、享受超值免費公益課，名師串講、強化訓練，助你順利提升會計行業(yè)資歷；晉級行業(yè)高峰。

2.3　會計是支持決策的經濟信息系統(tǒng)

股票是股份公司資本的構成部分，可以轉讓、買賣或作價抵押，是資金市場的主要長期信用工具。

初級會計職稱：1.《初級會計實務》:資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤、財務報告、產品成本核算、產品成本計算與分析、事業(yè)單位會計基礎；2.《經濟法基礎》:勞動合同與社會保險法律制度、支付結算法律制度、增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度、企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度、其他稅收法律制度；中級會計職稱：1.《中級會計實務》:存貨、固定資產、投資性房地產、長期股權投資、無形資產、非貨幣性資產交換、資產減值、金融資產、股份支付、長期負債及借款費用、債務重組、或有事項、收入、政府補助、所得稅、外幣折算、會計政策、會計估計變更和差錯更正、資產負債表日后事項、財務報告、事業(yè)單位會計、民間非營利組織會計；2.《經濟法》:公司法律制度、其他主體法律制度、金融法律制度、合同法律制度、增值稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、相關法律制度；3.《財務管理》:財務管理基礎、預算管理、籌資管理、投資管理、營運資金管理、成本管理、收入與分配管理、財務分析與評價；

4. 未分配利潤

謹慎性的應用也不允許企業(yè)設置秘密準備，如果企業(yè)故意低估資產或者收入，或者故意高估負債或者費用，將不符合會計信息的可靠性和相關性要求，損害會計信息質量，扭曲企業(yè)實際的財務狀況和經營成果，從而對使用者的決策產生誤導，這是會計準則所不允許的。

利潤=119 300（元）

7．答：會計核算的主要內容包括以下幾項。

1.會計原理、原則運用錯誤.這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤.例如,對規(guī)定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現行財務制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等.

⑤ 向個人收購農副產品和其他物資的價款。

天胤公司的其他應付款為110703140.11元，大部分為應支付給關聯(lián)方的款項。

會計檔案是會計的重要歷史資料，電算化會計檔案從手工下的紙質會計檔案轉變?yōu)橐源艓А⒋疟P、光盤、微縮膠片等介質存儲，使得保存和備份數據更加容易，也使數據的檢索變得更快捷。

4、初級會計實務；

2、實操能力證明文件(如工作證/恒企實操班學員證);

1. 實收資本

2：我們從學員角度出發(fā)，精心組織數百位集團考輔專家，根據學習內容和考試特點，科學設置學習內容和班次，由具有豐富教學經驗的老師親自授課。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數據（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

⑥設置數量核算科目。設定需要進行數量核算的科目，以及數量核算計量單位。

(3)設置各輔助核算項目。定義并對往來單位、部門、項目進行編碼。

(4)設置外幣幣種及匯率。

(5)錄入科目期初余額。將各個科目及輔助核算項目，在開始使用會計軟件進行核算時的科目余額及發(fā)生額等相關數據輸入軟件系統(tǒng)，它是手工會計核算和計算機核算的銜接點。

(6)科目余額試算平衡?？颇科诔跤囝~錄入完畢后，使用軟件提供的功能進行試算平衡。

(7)設置憑證類別。設置使用的憑證類別一般劃分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證。