恒企教育是一家提供先進(jìn)會計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會計(jì)人才的O2O會計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計(jì)從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會計(jì)人才"的目的.

5.創(chuàng)新研發(fā)六大學(xué)習(xí)神器

1、沒有會計(jì)證也可以報(bào)名中級會計(jì)職稱考試了；

公司的貨幣資金占資產(chǎn)總額的比重為9.9%。

4．負(fù)債的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)

負(fù)債好理解，就是欠人家的債。

出納和會計(jì)之間按照一定的順序傳遞這些會計(jì)憑證，他們相互利用對方的核算資料，來共同完成會計(jì)任務(wù)。

內(nèi)資企業(yè)對會計(jì)人才的需求量是很大的，也是目前會計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)方向。但是，其待遇、發(fā)展欠佳，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

我對財(cái)務(wù)自由的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不高，概括有幾條：首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活，即為個人或家庭，為供房供車，為維持一個體面的“成功人士”的生活而工作。工作一旦停止，則“體面生活”會變得“不體面”。如果，你可以不必為錢而工作，而是為興趣而工作，那你有幸在通往“財(cái)務(wù)自由”的路上邁出了重要的一步。我總認(rèn)為“為興趣而工作”是邁向財(cái)務(wù)自由的第一步。很多通過創(chuàng)業(yè)而成功的企業(yè)家，最初就是從“做感興趣的事”開始的。比爾·蓋茨、楊致遠(yuǎn)當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)都是從興趣開始的。最初他們也不知道會獲得這么大的一筆財(cái)富，金錢和財(cái)富只是他們?yōu)榕d趣工作的一個意外收獲。

4.1　會計(jì)憑證的基本知識

這種方法沒有考慮固定資產(chǎn)的殘值收入，因此不能使固定資產(chǎn)的賬面折余價(jià)值降低到它的預(yù)計(jì)殘值收入以下，即實(shí)行雙倍余額遞減法計(jì)提折舊的固定資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)在其固定資產(chǎn)折舊年限到期的最后兩年，將固定資產(chǎn)凈值扣除預(yù)計(jì)凈殘值后的余額平均攤銷。

（2）年數(shù)總和法

因此，會計(jì)人員不僅要了解這些和自己切身相關(guān)的法律知識，更要在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，萬萬不可以身試法。

的股票。

市面上會計(jì)方面的書不少，有的偏重實(shí)務(wù)，里面充滿了會計(jì)賬務(wù)的細(xì)節(jié)，密密麻麻，術(shù)語繞來繞去，不容易弄清楚；而有的通俗化到了講故事學(xué)會計(jì)，顯得拖沓冗長，內(nèi)容表述又太不“專業(yè)”，通讀下來雖然似乎懂了，但總是感到體系不夠健全，不夠深入。

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分。

熱/門/課/程

新時代的財(cái)務(wù)不應(yīng)只是低頭記賬、兩耳不聞窗外事，而應(yīng)從記賬的桎梏中掙脫出來，眼光要放得長遠(yuǎn)些，多和其他部門的同事溝通交流。