1.會計電算化的基本概念

圖4-7　匯總憑證——費用報銷單

該公司2008年和2009年財務報告均披露收回的原因是經多次催收，原估計壞賬計提比例的理由為賬齡長、無收回可能性。既然是估計，當然誰也不能保證百分之百準確，多催收、加大收款力度也的確可能收回部分款項，但既然是無收回可能性而要全額計提壞賬準備的應收賬款，再要收回顯然就不是多催收那么容易就能辦到的了。

例題1·判斷題:企業(yè)為符合國家有關排污標準而購置的大型環(huán)保設備，因其不能為企業(yè)帶來直接的經濟利益，因此不確認為固定資產。（　）

通常由法人管理，或者授權財務部崗位不兼容的另一人管理。

4.合同專用章的管理

?現金流量表的編制

不會將個人喜好帶入工作，堅持對事不對人原則；

授課方法：理論講解----真題考點精講----模擬真題題庫練習----考前串講

復習過的知識多了，這時候考生反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。起不到好的記憶效果學習過程中遇到問題找到合理的方法解決，不和別人攀比也不過度自我貶低，歷年試題及能夠反映近年的出題思路放棄那種他好厲害我不行的思想。

從會計0起點開始學起，到熟練編制會計報表為終點的全程真賬實操強化培訓。精選不同行業(yè)企業(yè)的真實賬務為案例，系統(tǒng)的進行講解：

中級會計的“錢途”中級會計師作為每一位會計人員在從業(yè)過程當中應當具備的一個證書。

然后以下有一段關于球員攤銷的說明：

貨幣資金預算的編制應與處理、記錄相分離。貨幣資金預算編制完畢，財務總監(jiān)應認真監(jiān)督預算的執(zhí)行，定期比較經營過程中實際收支與預算的差異，對重大差異仔細分析。財務總監(jiān)可采取必要措施來調查實際收支結果。

1、學歷/學位證書、身份證件、會計職稱/資格證書復印件各2份;

參加本書編寫的還有王璐。

會計人員在辦理會計工作交接前，必須做好以下準備工作：

要借助于會計語言；當企業(yè)和銀行打交道時也要使用會計語言；當企業(yè)和政府打交道時，

課堂提問五：

老師，生產企業(yè)為什么沒有多余的進項稅就不退了呢？原理是什么？進項不夠, 能推遲多長時間申報退稅？我每月都做納稅申報，然后等留底額夠了再做退稅申報，行嗎？