貸：銀行存款、研發(fā)支出等科目

會(huì)計(jì)電算化核算的基本流程

(1)填制記賬憑證，錄入計(jì)算機(jī)。

(2)生成臨時(shí)憑證，審核后登記賬簿。

(3)匯總記賬憑證及賬簿資料。

(4)編輯輸出本會(huì)計(jì)期間總賬、明細(xì)賬、日記賬的余額及會(huì)計(jì)報(bào)表。

4．負(fù)責(zé)根據(jù)公司發(fā)展及時(shí)建立和修訂財(cái)務(wù)管理制度體系；

<圖>【知識(shí)拓展】

本課程是把理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，把理論概念運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細(xì)節(jié)及特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行業(yè)規(guī)范，有利于會(huì)計(jì)新手 學(xué)習(xí)，快速走向工作崗位。會(huì)計(jì)實(shí)際作帳課程采用公司財(cái)會(huì)運(yùn)作模式進(jìn)行實(shí)賬演練，學(xué)員與老師同步做賬，師徒式的手把手傳授，學(xué)員可由淺入深的學(xué)習(xí)理論在實(shí)踐 中的應(yīng)用過(guò)程，較快掌握不同行業(yè)會(huì)計(jì)的出納、會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、實(shí)賬操作、成本核算、財(cái)會(huì)軟件操作等，使學(xué)員真正做到“學(xué)以致用、學(xué)有所用”，成為企業(yè)受歡 迎的會(huì)計(jì)人才。

（三）按照與會(huì)計(jì)報(bào)表的關(guān)系分類

此次的初級(jí)職稱在內(nèi)容上做了很大調(diào)整，刪掉了很多難懂，華而不實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，更加注重考察的考生的實(shí)操能力，這正是考試的目的，也是證書(shū)的價(jià)值所在。

（3）負(fù)責(zé)應(yīng)收款項(xiàng)賬的人員不能同時(shí)負(fù)責(zé)現(xiàn)金收入賬的工作；負(fù)責(zé)應(yīng)付款項(xiàng)賬的人員不能同時(shí)負(fù)責(zé)現(xiàn)金支出賬的工作。

固定資產(chǎn)是指同時(shí)具有下列特征的有形資產(chǎn)：（1）為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營(yíng)管理而持有的；

招生對(duì)象：會(huì)計(jì)初級(jí)以上職稱，從事會(huì)計(jì)主管崗位，想要進(jìn)一步**自己，想要做企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)或者自己把控企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)主

我國(guó)《會(huì)計(jì)法》第八條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度。

目前，市場(chǎng)上可以選擇的實(shí)操培訓(xùn)產(chǎn)品非常多，不同行業(yè)、不同財(cái)務(wù)崗位、不同學(xué)習(xí)時(shí)間和不同價(jià)格的會(huì)計(jì)實(shí)操，在市場(chǎng)上都數(shù)量可觀。學(xué)員在挑選實(shí)操課程的時(shí)候，可以根據(jù)自己的需求找到不同的實(shí)操產(chǎn)品，產(chǎn)品的多樣性能滿足學(xué)員的個(gè)性化需求是會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)的重大進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，也伴隨著這樣那樣的問(wèn)題。

3．負(fù)責(zé)根據(jù)公司發(fā)展及時(shí)調(diào)整組織結(jié)構(gòu)及人員配置；

有些小公司，上述這些會(huì)計(jì)工作是由一個(gè)人來(lái)做的，當(dāng)然，有的會(huì)計(jì)工作是可以兼任的，比如，成本會(huì)計(jì)兼做往來(lái)會(huì)計(jì)，但是對(duì)于容易發(fā)生錯(cuò)誤或引起舞弊行為的，就必須分崗，實(shí)行內(nèi)部牽制，比如，小公司的出納和會(huì)計(jì)也必須由兩人分擔(dān)，沒(méi)有專職會(huì)計(jì)的，可以用外聘會(huì)計(jì)，絕對(duì)不能讓出納代理記賬。