3：結(jié)合集團(tuán)獨(dú)家考輔內(nèi)部資料“押題密授”題庫，讓學(xué)員平時做考試原題原型，真正考學(xué)一體，有的放矢，輕松備考，考取會計證不再是件難事，想不過都難！河南省僅此一家，已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)學(xué)員的驗證。

市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的目的在于追求最大的經(jīng)濟(jì)效益。成本管理要為這個目的服務(wù)，必然要講求成本效益，樹立成本效益觀念。所謂成本管理的成本效益觀念就是成本管理要從“投入”與“產(chǎn)出”的對比分析來看待“投入 （成本）”的必要性、合理性，即考察成本高低的標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)出（收入）與投入（成本）之比，該比值越大，則說明成本效益越高，相對成本越低；考察成本應(yīng)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)生（收入）是否大于為此發(fā)生的成本支出，如果大于，則該項成本是有效益的，應(yīng)該發(fā)生。否則，就不應(yīng)該發(fā)生。

可見，在成本效益觀念下，成本絕對數(shù)并非越低越好，關(guān)鍵看一項成本的發(fā)生產(chǎn)生的效益（收入或引起的企業(yè)總成本的節(jié)?。┦欠翊笥谠擁棾杀局С?。成本效益觀念是戰(zhàn)略成本管理的重要基礎(chǔ)，戰(zhàn)略成本管理的方法均體現(xiàn)了成木效益觀念。而傳統(tǒng)成木管理則強(qiáng)調(diào)成木絕對數(shù)的節(jié)約與節(jié)省，而這樣做的結(jié)果可能是得不償失的。

（） 16．負(fù)債與過去和將來的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都有關(guān)，負(fù)債是將來需用資產(chǎn)償還的一種經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

學(xué)習(xí)對象：適合零起步、有意從事商業(yè)類會計工作、具有初中以上文化的學(xué)員 　　學(xué)時：4.5個月（白班或晚班、周末班可選。已有會計證者可選學(xué)本班型的技能課程） 　　教學(xué)課程 　　理論課程：《會計基礎(chǔ)》　　技能課程（初級全程版）——《商業(yè)會計手工賬實戰(zhàn)》（含稅務(wù)實戰(zhàn)）、《商業(yè)會計電腦賬實戰(zhàn)》 　　就業(yè)收益 　　能勝任商業(yè)批發(fā)、零售百貨、服務(wù)咨詢等類型企業(yè)的會計崗位 　　獲取初級實操會計師職業(yè)技術(shù)等級證書

會計信息的不可比，造成了投資決策上的困難。在全球化進(jìn)程不斷加快的環(huán)境下，自2000年以來，國際會計準(zhǔn)則全球趨同的腳步加快。

項目會計：這個崗位也不是每個公司都有，該崗為主要服務(wù)于企業(yè)各個項目，比如說針對供應(yīng)商和客戶的，針對集團(tuán)XX項目的。一般是處理項目的一些會計業(yè)務(wù)和費(fèi)用收支工作。

4. 可比性

再次，識別了會計主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會計事項。當(dāng)一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會計事項發(fā)生時，是否識別為會計主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會計事項的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是是否為會計主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會計事項。

財務(wù)會計實務(wù)級

6．對公司內(nèi)控制度等執(zhí)行情況進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)建議與措施。

2．日常賬務(wù)處理操作

當(dāng)實收資本增加或減少，致使實收資本與注冊資本的差異超過20%時，應(yīng)當(dāng)持驗資證明或資金證明，到原登記機(jī)關(guān)申請變更注冊資本。

第一條 為了規(guī)范資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的確認(rèn)、計量和相關(guān)信息的披露,根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》,制定本準(zhǔn)則.

三、已經(jīng)獲得證書的人：證書取消會加大初級職稱的競爭

在老師帶領(lǐng)下，學(xué)軟件做實賬，分兩個步驟：1、學(xué)習(xí)軟件操作，2、實際做賬。