在日常檢查中，許多稅務(wù)人員只懂稅收規(guī)定。筆者認為，稅務(wù)檢查人員不僅要能夠?qū)ζ髽I(yè)會計處理中常見的問題進行分析和判斷，而且能夠?qū)ζ髽I(yè)出現(xiàn)的非正常或非常見會計處理問題作出正確的分析和判斷，只有掌握了這些基本功，才能洞察一些企業(yè)利用會計處理實施的稅務(wù)舞弊行為。

有種可能也不排除：你選擇的公司具有極大的成長性，你做為元老在公司壯大以后能分到一杯羹。但更多的情況是，你進去的時候是記帳，離開時還是只會記帳，最多能學(xué)到簡單的財務(wù)監(jiān)管和避稅方法，甚至是一些反對“不做假賬”的伎倆。

建議：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國企。這就給你很多的學(xué)習(xí)時間，給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學(xué)校不是很好，會計專業(yè)在國內(nèi)不是很牛，那我建議你選擇這些企業(yè)，因為可以利用時間，參考注冊會計師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗，又能繼續(xù)努力拿證書。

3．答：會計核算的基本前提包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量。會計主體，又稱為會計實體、會計個體。

（1）日記賬賬頁：這類賬簿起初建賬時填寫比較簡單，自建賬之日起開始登記，第一筆登記期初余額就可以了。

的股票。

雖然現(xiàn)在對會計的定義寬泛得多，比如包括以利于管理需要的管理會計、以便報稅用的稅務(wù)會計等，但記賬、算賬、報賬始終是會計的核心。

會計電算化是計算機技術(shù)與現(xiàn)代會計相結(jié)合的產(chǎn)物，是電子計算機在會計中的應(yīng)用的簡稱?！皶嬰娝慊钡幕竞x，是指將電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計業(yè)務(wù)處理過程中，逐步實現(xiàn)應(yīng)用會計軟件指揮各種計算機設(shè)備替代手工方式完成會計工作的過程。隨著計算機技術(shù)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，“會計電算化”的含義得到了進一步的延伸。在我國，“會計電算化”一詞是19 81年財政部、中國會計學(xué)會在長春市召開的“財務(wù)、會計成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上正式提出來的。

本書是值得你花時間來閱讀的。

國庫券是國家財政當(dāng)局為彌補國庫收支不平衡而發(fā)行的一種政府債券。

會計信息質(zhì)量的相關(guān)性要求，需要企業(yè)在確認、計量和報告會計信息的過程中，充分考慮使用者的決策模式和信息需要。

三是師資準(zhǔn)入門檻低，教師待遇較低，教師素質(zhì)良莠不齊；民辦培訓(xùn)行業(yè)缺乏系統(tǒng)的教師培養(yǎng)、發(fā)展、提高的保障機制；有的機構(gòu)和教師簽的合同不規(guī)范，不能很好地保證員工的福利待遇和社保。所以造成了民辦培訓(xùn)行業(yè)教師流動性大，影響了行業(yè)的發(fā)展。

3．對預(yù)算執(zhí)行情況、費用開支、資金收支計劃進行分析，甑別異常情況，提出改進建議。

交易事項后只須檢查交易產(chǎn)生的有關(guān)憑證即可驗證數(shù)據(jù)的真實性，最容易被人們接受。

均屬于金融資產(chǎn)，主要區(qū)別在于以下幾個方面：

1、持有的目的不同

參加培訓(xùn)就是去學(xué)習(xí)和運用新東西，學(xué)習(xí)一定有方法，作為一個培訓(xùn)學(xué)校如果把營銷成本放到教學(xué)上面，用教學(xué)來帶動市場推廣，這就是所謂的口碑營銷。作為一家合格的會計培訓(xùn)學(xué)校，一定都一套成熟的課程體系，對譽財教育而言，我們是全國首家推崇與踐行OTO會計培訓(xùn)體系學(xué)校，因為會計學(xué)員大多不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)校需要將就學(xué)員的學(xué)習(xí)時間。為了達到最佳學(xué)習(xí)效果，我們一直采用OTO(線上與線下結(jié)合)雙線教學(xué)體系，讓學(xué)員不拿下任意一個知識點。

對企業(yè)資產(chǎn)、負債、損益等具有較大影響，而且能夠影響會計信息使用者據(jù)以作出合理判斷的重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)和會計事項，必須根據(jù)會計準(zhǔn)則規(guī)定的會計方法和程序進行處理，在財務(wù)會計報告中予以充分、準(zhǔn)確地披露和揭示；

潛力巨大的市場