21天學(xué)會計是會計匯教研團隊結(jié)合了多年工作經(jīng)歷和學(xué)術(shù)經(jīng)驗教研成果。

例如，要求企業(yè)對售出商品所提供的產(chǎn)品質(zhì)量保證確認一項預(yù)計負債，就體現(xiàn)了會計信息質(zhì)量的謹慎性要求。

（1）庫存現(xiàn)金使用范圍

不僅在教材的容量上做了修改，教材的難度也有了大幅度的變動。2018年初級會計職稱教材變化大主要體現(xiàn)在以下方面

下列項目的進項稅額不得從銷項稅額中抵扣：

【問】我們單位是工效掛鉤單位，想問一個如果超工資額的話，怎樣進行納稅調(diào)整？進行納稅調(diào)整時所提各種險費也需要進行納稅調(diào)整嗎？別外相關(guān)的文件也能告訴我們嗎？

②有價證券的數(shù)量要與會計賬簿記錄一致，有價證券面額與發(fā)行價不一致時，按照會計賬簿余額交接。

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務(wù)總監(jiān)、高校專職教授為恒企課程研發(fā)、教學(xué)模式提供了強而有 力的支持和.讓教學(xué)理論聯(lián)系實操、通俗易懂!

說到這不得不先提一下一個會計人從出納到財務(wù)總監(jiān)需要經(jīng)歷的幾個階段：

結(jié)合實際情況，這里簡單介紹幾個常用崗位。會計機構(gòu)組織架構(gòu)如圖1-1所示。

資產(chǎn)負債表日后事項包括資產(chǎn)負債表日后調(diào)整事項和資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項.

會計分期是從持續(xù)經(jīng)營假設(shè)引申出來的。企業(yè)的經(jīng)營活動從時間上來看是連續(xù)不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務(wù)報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續(xù)不斷的經(jīng)營過程劃分成若干期間。

另外，會計會溝通的能力還體現(xiàn)在領(lǐng)會老板的意圖，一件事交代一遍他就明白;你想做什么，他都能心領(lǐng)神會，這樣的會計讓你多舒心啊。

90天學(xué)習(xí)管理會計，獲得“能力+證書”雙收獲證書樣張：

<圖>【知識拓展】