無論就讀的專業(yè)是否屬于經濟管理領域，會計作為一門通用的“商業(yè)語言”，是身處現(xiàn)代經濟中的每個人必須具備的三大語言素質之一（另外兩種素質分別是外語和計算機）。

小編認為無論“會計證”取消與否，一入會計深似海，會計知識的學習與提升就與自己的職業(yè)高度劃上了等號。提升自己的專業(yè)知識與能力是降低“會計證”取消政策所帶來的負面影響的一種行之效的應對方法。找一家好的會計培訓機構幫助自己在會計考證路上走得穩(wěn)，走得快更是一種明智做法。

課下學員可以獨立自主的聽課、練習、發(fā)現(xiàn)問題，課堂中學員更多的時間將運用于詢問老師自己在學習過程中不懂得問題，運用翻轉課堂，徹底解決傳統(tǒng)培訓班因學員人數(shù)多，而導致學員疑惑無處問的難題。這必將是國內其他培訓學校亟需部署的會計學習模式。

會計基本假設包括會計主體、持續(xù)經營、會計分期和貨幣計量。

可以對單位并處5000元～10萬元的罰款，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，可以處3000元～5萬元的罰款；屬于國家工作人員的，還應當由其所在單位或者有關單位給予撤職直至開除的行政處分；

根據(jù)以上分析，對甲公司而言，其對乙公司的實收資本應為5萬元，因重組而由乙公司享有的7.6萬元凈資產超過實收資本部分的2.6萬元，應作為資本溢價，重組差額2.4萬元作為資本重組利得；對乙公司而言，其對甲公司擁有的投資額應為7.6萬元，損失為2.4萬元，但由于已預提0.5萬元壞賬準備，對當期損益的影響為1.9萬元，所以，乙公司應該編制上述第②筆會計分錄，而甲公司應編制如下會計分錄：

借：應付賬款———乙公司 10

貸：實收資本 　5

白老師答復：

1、外貿企業(yè)申報出口退稅的計稅依據(jù)是購進出口貨物的增值稅專用發(fā)票注明的金額或海關進口增值稅專用繳款書注明的完稅價格。在實踐中采用“單票對應法”，出口報關單和增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)或進口繳款書必須一一對應。這一點是非常特殊和明確的！

2、如果外貿企業(yè)出口貨物取得了一份增值稅專用發(fā)票，俚是分多次出口的，需使用出口退稅申報系統(tǒng)進行進貨分批申報單錄入，錄入第1個批次時，錄入項號后，分批次數(shù)默認為01，錄入第2個批次時，錄入項號后，分批次數(shù)自動默認為02，點擊“打印分批”按鈕，打印出紙質《出口退稅進貨分批申報單》。

這個問題在實際操作過程中，可先咨詢本企業(yè)稅務主管部門的納稅管理員，根據(jù)他們的建議，可以避免后期調賬或整改的不便。

2009年10月通過高級職稱筆試.十多年財務、稅務管理工作經驗,熟悉國家財務會計制度及會計準則、稅收政策及相關政策法規(guī);熱愛審計行業(yè),獨立帶隊處理各種審計業(yè)務,熟悉中小型企業(yè)審計,具有大中型企業(yè)審計經驗,熟悉日常電腦操作,工作認真、責任心強,溝通協(xié)調能力強.

符合費用定義和費用確認條件的項目，應當列入利潤表。

2. 相關性

在小公司做會計與在大公司做會計，經驗積累有何不同? 小公司人手緊，往往一人多崗，會計人員業(yè)務上多為多面手，解決實際問題能力較強。大公司崗位職責明確，制度流程規(guī)范，會計人員洞察其間，易有寬闊的視野。利弊相倚，小公司的會計局限于舞臺，往往格局不大;大公司的會計受制于分工，難免膠柱鼓瑟。

2．答：會計科目是對會計要素的具體內容進行分類核算的標志，每一個會計科目都有明確的含義。

會計核算包括確認、計量、記錄和報告四個基本環(huán)節(jié)。

2018年，仁和會計教育也將繼續(xù)以推動基礎財務向管理會計轉型為使命，依托300所直營校區(qū)及資深教學研發(fā)團隊、強大服務團隊，不斷優(yōu)化課程體系，完善服務質量，切實做好學員教培服務，幫助學員快速成長為企業(yè)需要的價值創(chuàng)造型高端管理會計人才。

如果貨幣資金占總資產的比重較大，通常表明企業(yè)流動資金比較充裕，償債能力較強，但是，如果貨幣資金占總資產的比重過大，可能意味著企業(yè)資金閑置，盈利能力不強，企業(yè)的財務管理工作落后。

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