財務(wù)部門的工作和其他部門的工作都是全面財務(wù)管理的一個環(huán)節(jié),而不是全部。當(dāng)某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時,下一個環(huán)節(jié)就會反映(監(jiān)督)出來,特別是財務(wù)部門是最終反映監(jiān)督的部門,都是事后才能知道的,這個時候有跨部門管理權(quán)限的領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)管理的責(zé)任,去協(xié)調(diào)妥善處理這些問題,甚至追究相關(guān)人員的責(zé)任,而要避免責(zé)怪下一環(huán)節(jié)(監(jiān)督部門)的責(zé)任,否則傷了人心,傷了人氣。所以,作為總經(jīng)理一定要很清晰的認(rèn)識到,財務(wù)管理工作僅僅依托財務(wù)部門已經(jīng)適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展管理的需要,應(yīng)當(dāng)明確各部門負(fù)責(zé)人的工作范圍包括本轄范圍的財務(wù)管理工作,并提倡“各部門負(fù)責(zé)人都是‘財務(wù)經(jīng)理’”的管理理念,以期提高各部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)財務(wù)管理責(zé)任。
(l)總賬科目名稱的設(shè)置,應(yīng)與國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的會計科目名稱一致??傎~具有分類匯總記錄的特點(diǎn),為確保賬簿記錄的準(zhǔn)確性、完整性,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)及所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)建立總賬;另外,為了會計信息交流,也應(yīng)該采用一致的科目名稱,不要自創(chuàng)會計科目。
如果考慮直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失,則上式可轉(zhuǎn)換為 利潤總額=營業(yè)利潤+利得-損失即: 利潤總額=(營業(yè)收入-營業(yè)費(fèi)用)+(利得-損失) 這兩個式子一般稱為企業(yè)全部經(jīng)濟(jì)活動實現(xiàn)的利潤總額。
中國會計報總編輯陳清華介紹,我國已有超過兩千萬持證會計人員,然而截至2017年底,中級會計職稱證書持有人數(shù)僅為180萬人,高級職稱證書持有人數(shù)僅14萬人。
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一個真正的管理會計人,需要具備豐富經(jīng)驗的同時還要有足夠多的知識面積累。財務(wù)人的知識體系不能過于單一,要時刻經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)的背景知識,要有對企業(yè)管理流程的意識。在工作中需要你全面管理和思考問題,了解企業(yè)的方方面面。
現(xiàn)在,多數(shù)生產(chǎn)性企業(yè)都會設(shè)計到成本分析,而作業(yè)成本管理會告訴你原來的作業(yè)模式是否正確,合理。但要做好它并以是一件容易的事情,首先熟悉企業(yè)流程的管理是成本管理的前提。身為財務(wù)人,我們必須爭做“活”會計,洞悉企業(yè)內(nèi)部的一切問題,才能為老板制定決策。
①列報方法。當(dāng)企業(yè)的會計政策變更發(fā)生在會計年度內(nèi)第一季度之外的其他季度,比如第二季度、第三季度等,其會計處理相對于會計政策變更發(fā)生在第一季度而言要復(fù)雜一些。企業(yè)除了應(yīng)當(dāng)計算會計政策變更的累積影響數(shù)并進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理之外,在會計報表的列報方面,還需要調(diào)整根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則第32號——中期財務(wù)報告》要求提供的以前年度比較會計報表最早期間的期初留存收益和比較會計報表其他相關(guān)項目的數(shù)字,以及在會計政策變更季度財務(wù)報告中或變更以后季度財務(wù)報告中所涉及的本會計年度內(nèi)發(fā)生會計政策變更之前季度會計報表相關(guān)項目的數(shù)字。
該項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,作為資產(chǎn)的銀行存款減少20 000元,作為負(fù)債的應(yīng)交稅費(fèi)減少20 000元,如表3-11所示??梢钥闯?,會計恒等式兩端的總額變化為138萬元,但左右兩邊的平衡關(guān)系沒有改變。
財務(wù)報表是以會計準(zhǔn)則為規(guī)范編制的,向所有者、債權(quán)人、政府及其他有關(guān)各方及社會公眾等外部反映會計主體財務(wù)狀況和經(jīng)營的會計報表。
因為,我們模模糊糊覺得現(xiàn)金的凈額并不是我們要核算的數(shù)字。
這樣有利于會計信息保持一致,便于企業(yè)間進(jìn)行會計信息交流和對比。
1.負(fù)責(zé)編制公司財務(wù)管理規(guī)劃與年度財務(wù)管理工作計劃并組織實施;
也就是把日常的經(jīng)濟(jì)事項用會計的語言表達(dá)出來。
90天學(xué)習(xí)管理會計,獲得“能力+證書”雙收獲證書樣張:
語言的邏輯思路展開的。
1. 今后所有會計從業(yè)人員必須參加繼續(xù)教育新規(guī):第三十七條 本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術(shù)人員,包括:(一)持有會計專業(yè)技術(shù)資格證書的會計人員;(二)持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員;(三)其他從事會計工作的會計人員。繼續(xù)教育的對象有了重大的改變,其中第一條明確了持有初級、中級、高級會計職稱證的小伙伴都要參加繼續(xù)教育。第二點(diǎn)和第三點(diǎn)明確說明,不管是否持有會計證,只要從事會計工作都需要參加繼續(xù)教育,可見新規(guī)更接地氣、更全面。
①計算過期天數(shù)的方法
一、本年利潤的結(jié)轉(zhuǎn)方法
融資租賃也稱為資本租賃,是指公司需要添置設(shè)備時,公司不是采用購買,而是委托租賃公司根據(jù)公司的要求選擇代為購入所需的資產(chǎn),然后公司以租賃的方式從租賃公司租入該項資產(chǎn),從而達(dá)到融通資金的目的。它是一種采用“融物”形式的、不可撤銷的中長期融資形式。
但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。