新《辦法》指出，將估算出的借款人營運資金需求量扣除借款人自有資金、現(xiàn)有流動資金貸款以及其他渠道融資，即可估算出新增流動資金貸款額度。即新增流動資金貸款額度=營運資金量-借款人自有資金-現(xiàn)有流動資金貸款-其他渠道提供的營運資金。

（1）理論結(jié)合實踐。本書作為一本實例介紹性圖書，打破固有理論教材的局限，在重點介紹理論的同時，用實例說話，讓讀者能在實戰(zhàn)中理解理論。

其次，要看這家培訓(xùn)機構(gòu)是否有固定的培訓(xùn)場地，如果上幾節(jié)課換一個地方，學(xué)生需要耗費大量的時間成本，并且每到一個新的環(huán)境，就需要重新花時間適應(yīng)。

-針對靜態(tài)管理的不足，上市公司應(yīng)積極尋求科學(xué)、合理的方法，加強動態(tài)管理。例如：采用零基預(yù)算，不受現(xiàn)有項目的限制，能夠調(diào)動各級管理人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，挖掘降低費用的潛力，有助于企業(yè)未來的發(fā)展；利用概率預(yù)算，在不確定性環(huán)境中提高預(yù)算編制的可靠性和預(yù)算值的準(zhǔn)確性，降低預(yù)算指標(biāo)的風(fēng)險；實行滾動預(yù)算，不僅能及時調(diào)整近期預(yù)算，使預(yù)算更加切合實際，而且實現(xiàn)了與日常管理的銜接，使管理人員始終從動態(tài)的角度把握企業(yè)近期的規(guī)劃目標(biāo)和遠期的戰(zhàn)略布局。

在企業(yè)的負(fù)債中，有短期借款和長期借款等具體項目，就必須相應(yīng)地設(shè)置“短期借款”、“長期借款”等負(fù)債類賬戶；

會計上崗證課程：從零起步，由淺入深，按照財政局會計從業(yè)資格證（會計取證）考試指定教材全面講解《會計基礎(chǔ)》、《初級會計電算化》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程，為考試和上崗打下堅實基礎(chǔ)。

資本周轉(zhuǎn)如前述的貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為材料資產(chǎn)，材料資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資產(chǎn)……，是一種資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為另一種資產(chǎn)。

營業(yè)費用、管理費用和財務(wù)費用都屬于期間費用。營業(yè)費用是指企業(yè)在銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)等日常經(jīng)營過程中發(fā)生的各項費用，以及銷售機構(gòu)（含銷售網(wǎng)點、售后服務(wù)網(wǎng)點）的各項經(jīng)費。

● 有意向從事管理會計、財務(wù)、管理領(lǐng)域的職業(yè)人士

所以如果離開了會計，經(jīng)濟效益將無法計算、考核和提高，離開了經(jīng)濟效益，會計也就失去了目的性。

④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符，如有未達賬項，應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符；各種財產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細賬戶余額，要與總賬有關(guān)賬戶的余額核對相符；對重要實物要實地盤點，對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個人核對。

學(xué)習(xí)效果

經(jīng)濟效益是社會再生產(chǎn)活動中勞動占用、勞動耗用同有用勞動成果的對比關(guān)系，反映再生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)人力、物力、財力的利用效果。

利潤=50 600（元）

（二）會計的基本特征

（4）多方發(fā)展。要想成為高層次的財務(wù)管理人員，僅僅擁有財務(wù)知識是遠遠不夠的，必須多方發(fā)展才能適應(yīng)企業(yè)的需要，如對企業(yè)文化的深層次理解、良好的溝通能力、企業(yè)管理所需的人事管理和銷售管理的知識及領(lǐng)導(dǎo)能力等。

利潤的形成，虧損的發(fā)生，往往是這樣。

例如，工業(yè)企業(yè)銷售產(chǎn)品收到貨款存入銀行，則意味著企業(yè)銀行存款的增加；再如，企業(yè)以生產(chǎn)的產(chǎn)品抵消以前的欠款，則意味著企業(yè)債務(wù)的減少。

2.2.4　會計的工作流程