所以不管你從事何種行業(yè)，身為企業(yè)何職，了解一定的會(huì)計(jì)知識(shí)，都將給個(gè)人帶來(lái)巨大的幫助。

企業(yè)可以在財(cái)務(wù)報(bào)告中補(bǔ)充披露有關(guān)非財(cái)務(wù)信息來(lái)彌補(bǔ)上述缺陷。

學(xué)會(huì)使用金蝶財(cái)務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)版，取得當(dāng)于主管會(huì)計(jì)的能力實(shí)際做賬工作經(jīng)驗(yàn)。

總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

收入是指企業(yè)在日常活動(dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。

資產(chǎn)按流動(dòng)性分類，可以分為流動(dòng)資產(chǎn)、長(zhǎng)期資產(chǎn)（包括長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)（此處為狹義概念）等）和其他資產(chǎn)。

0基礎(chǔ)人員培訓(xùn)內(nèi)容：

是一個(gè)專門培養(yǎng)實(shí)操型會(huì)計(jì)人才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心的原則是以人為本的培訓(xùn)理念。采用線上線下結(jié)合的會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)方式，讓學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單。實(shí)操更簡(jiǎn)單。

服務(wù)有限公司經(jīng)營(yíng)范圍：會(huì)計(jì)理論培訓(xùn)、初中級(jí)職稱培訓(xùn)、出納速成、實(shí)賬操作、電算化培訓(xùn)、金蝶財(cái)務(wù)軟件、用友財(cái)務(wù)軟件實(shí)操、公司注冊(cè)注銷變更轉(zhuǎn)讓、代理記賬、清理亂帳、繼續(xù)教育、審計(jì)報(bào)告、稅務(wù)籌劃、所得稅匯算、財(cái)稅顧問(wèn)等！

考生在聽(tīng)老師講課時(shí)，應(yīng)當(dāng)邊聽(tīng)講邊認(rèn)真記筆記，及時(shí)記錄下老師講課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別重要的內(nèi)容應(yīng)隨手進(jìn)行標(biāo)注，不能課堂上犯懶，推到課后找同學(xué)補(bǔ)。

財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表或財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表、附表和附注。財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)報(bào)告的主要部分，不包括董事報(bào)告、管理分析及財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)等列入財(cái)務(wù)報(bào)告或年度報(bào)告的資料。

【第四步】賬簿的填制（方法與工業(yè)企業(yè)的賬簿填制一樣）

把會(huì)計(jì)理解為一種經(jīng)濟(jì)管理工作，如會(huì)計(jì)科、會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)師；還把會(huì)計(jì)理解為一門科學(xué)，如說(shuō)“學(xué)會(huì)計(jì)”。