第四類：資產(chǎn)和負債要素同時等額增加

會計核算時，能不能把“老板”的家庭財產(chǎn)和財務(wù)收支包括在內(nèi)？不能，因為這是公私不分。能不能把兩個企業(yè)的財務(wù)收支合在一起核算？也不行。每一個企業(yè)都是一個法人實體，有自己的資本，獨立地運用這些資本進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，獨立進行會計核算和編報會計報表。

財務(wù)報表是以會計準則為規(guī)范編制的，向所有者、債權(quán)人、政府及其他有關(guān)各方及社會公眾等外部反映會計主體財務(wù)狀況和經(jīng)營的會計報表。

長期股權(quán)投資是通過投資取得被投資單位的股權(quán)且短期內(nèi)不準備出售，按照股權(quán)比例享有被投資單位的權(quán)益并承擔風(fēng)險。

世界在變，社會也一直在變，如何在發(fā)展的變遷中不被社會淘汰呢?只能讓自己的學(xué)習(xí)能力得到提升，緊緊跟隨國家新政策的改革和發(fā)展，追求更高的生活理念，這樣才不會在越來越多的競爭中被淘汰。

在社會總需求中，占主要地位的是個人消費需求，而個人消費需求中有一部分如國家行政機關(guān)的公務(wù)員、政府事業(yè)部門的工作人員、軍隊官兵等的消費需求是必須通過政府的購買性支出才能形成的。微觀經(jīng)濟主體的投資需求在政府購買性支出所進行的大量訂貨的刺激下也會受到很大的影響。而政府部門本身的消費需求的增減變動會直接制約社會總需求的形成。

這個問題最直接的回答就是：我需要，不要問為什么，本著實用主義的態(tài)度，這也是最好的答案。

“我們希望，通過標準的制定，讓會計人員少走彎路，讓他們以最短的時間學(xué)到企業(yè)真正所需的上崗能力，同時為企業(yè)提供財會人員上崗測評，為雙方帶來利好?！睒藴势鸩輪挝恢?、廈門鑄遠教育科技有限公司(又稱“會計樂”)創(chuàng)始人蔡麗煌說。

4、根據(jù)會計帳簿(主要是總帳)編制會計報表(包括資產(chǎn)負債表和損益表) 5、根據(jù)會計報表編制納稅申報表 6、年終結(jié)轉(zhuǎn)損益(也可以逐月結(jié)轉(zhuǎn)損益) 7、編制年度會計報表(包括資產(chǎn)負債表,損益表,現(xiàn)金流量表) 8、根據(jù)年度會計報表編制所得稅年報和其他各稅種的匯算清繳自查表 。

財務(wù)雖然是不限行業(yè)的，但對本行業(yè)的知識卻要了解，因為只有這樣，才能對新產(chǎn)品的上市、新投資的可行性做出判斷。缺乏對行業(yè)知識的了解，無異于盲人摸象，只是局限在某一局部，無法做到對全局的把控。

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結(jié)合實際情況，這里簡單介紹幾個常用崗位。會計機構(gòu)組織架構(gòu)如圖1-1所示。

高級實操會計培訓(xùn)哪家好?

（3）成本費用憑證。用來記錄生產(chǎn)費用的發(fā)生和分配情況，這類憑證多是企業(yè)內(nèi)部的自制憑證，常用的是產(chǎn)品成本計算表、工資單、工資結(jié)算匯總表等。

培訓(xùn)工作現(xiàn)在一般由授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)開展，教學(xué)和考核都不是很嚴格，但是需要提醒大家的是：繼續(xù)教育一定要每年進行一次，結(jié)束后相關(guān)部門會在會計資格證書上蓋章?，F(xiàn)實中因為對繼續(xù)教育的管理還不是很嚴格，很多人疏于繼續(xù)教育，但是為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識，還是希望大家每年抽出一定時間，進行業(yè)務(wù)充電。

例如，“管理費用”科目是會計制度中規(guī)定的，但是下面的二級科目則沒有規(guī)定，企業(yè)可根據(jù)自身需要設(shè)置“辦公費”、“差旅費”等明細科目（見表3-2）。

新增流動資金貸款額度=營運資金量-(所有者權(quán)益+長期負債合計-長期投資-固定資產(chǎn)合計-無形及其它資產(chǎn))-短期貸款