更新時間:2025-02-08 08:18:02 瀏覽次數(shù):693 返回列表
注冊會計師的考查方向偏重的是:實務(wù)的方向。并且注會相對考查的更加的細致,覆蓋面也更全面以及在教材的基礎(chǔ)上也更加的有深度。
但是兩者還是有明顯不同的,先來明確一下概念。財務(wù),是在一定的整體目標下,關(guān)于企業(yè)資產(chǎn)的購置、投資、融資和管理的決策體系。
《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十二條明確規(guī)定“會計工作崗位,可以一人一崗、一人多崗或一崗多人,但出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)等賬目的登記工作”。
實質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性是會計信息質(zhì)量的次級質(zhì)量要求,是對首要質(zhì)量特征要求的補充和完善,尤其是對某些特殊交易或者事項進行會計處理時,需要根據(jù)這些質(zhì)量要求來把握其會計處理原則;
看到學(xué)員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個學(xué)生,不但會做賬,還要會用審計的眼光去做會計,用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識扎實,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計、稅務(wù)、會計有機地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識變得生動具體,受到學(xué)員們的追捧.
雖然全科過了,我仍然覺得考注會是一個折磨人的過程,如果誰要很輕松的給你說:“額,注會啊,我某個朋友復(fù)習(xí)了幾天考了80分?!蹦俏腋嬖V你,這樣的人或許存在,但是他計劃和執(zhí)行的能力不是我這樣的普通人能夠擁有的。
④借:其他應(yīng)收款 7
沖刺講義,系統(tǒng)、通俗、緊貼考點.授課方式:由老師面授輔導(dǎo)+PPT課件.
計劃體系的原因在上一招中已有闡述,這里主要說說生產(chǎn)方式的影響。精益思維強調(diào)建立連續(xù)無間斷的流程,以使庫存物資快速地流動,從而提高周轉(zhuǎn)速度。但在很多企業(yè)的實際生產(chǎn)流程中,流程是斷斷續(xù)續(xù)的,從材料入庫、零部件加工、組裝、測試、包裝入庫到產(chǎn)品出貨,每一個環(huán)節(jié)都有停頓,每個工序都有大量的在制品,這種批量排隊的生產(chǎn)方式拉長了生產(chǎn)周期也增加了庫存,不能連續(xù)生產(chǎn)的原因有:傳統(tǒng)的按功能安排生產(chǎn)設(shè)施的布局、不同型號產(chǎn)品的生產(chǎn)切換時間、質(zhì)量和設(shè)備不穩(wěn)定而多設(shè)定的緩沖庫存,計劃銜接不當造成缺料等待等等。絕大多數(shù)企業(yè)在實施精益生產(chǎn)后都能夠帶來一半以上的庫存削減。
在正式學(xué)習(xí)之前,我們先來認識一下會計的三大報表:資產(chǎn)負債表(見表2-1)、利潤表(見表2-2)、現(xiàn)金流量表(見表2-3)。
<圖>提示
這里需要說明一下會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理這些概念之間的異同。
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第三,業(yè)內(nèi)人士猜在現(xiàn)有氛圍下,輿論或許會覺得會計行業(yè)已呈現(xiàn)出飽和狀態(tài),于是一些學(xué)生不把會計作為就業(yè)方向,影響培訓(xùn)機構(gòu)的新生源數(shù)量;
稅務(wù)會計:了解我國當前的稅收管理體系及實用稅法;防偽開票、發(fā) 票認證、國、地稅網(wǎng)上申報實際操作。每一步均讓您親自動手操作。
月折舊額=固定資產(chǎn)原價×月折舊率
2.工作量法
建帳基本程序:
第步:按照需用各種帳簿格式要求預(yù)備各種帳頁并頁帳頁用帳夾裝訂冊
資產(chǎn)按流動性分類,可以分為流動資產(chǎn)、長期資產(chǎn)(包括長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)(此處為狹義概念)等)和其他資產(chǎn)。
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