任何單位要進行生產(chǎn)、經(jīng)營活動，都必須使用一定數(shù)量的資本。

新增流動資金貸款額度=營運資金量-貨幣資金-短期貸款

雖然全科過了，我仍然覺得考注會是一個折磨人的過程，如果誰要很輕松的給你說：“額，注會啊，我某個朋友復(fù)習(xí)了幾天考了80分。”那我告訴你，這樣的人或許存在，但是他計劃和執(zhí)行的能力不是我這樣的普通人能夠擁有的。

課程總結(jié)：從出納到建賬-做記賬憑證---登明細賬--登總賬---出報表----網(wǎng)上報稅全過程實操，還有用友和金碟軟件的學(xué)習(xí)課程非常的全面

貸：銀行存款 23.4

學(xué)習(xí)效率在整個注會備考季起著非常重要的作用，它將決定你是否能夠在規(guī)定期限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，所以不要再覺得現(xiàn)在備考過早，等你覺得晚時別人早已經(jīng)走在前面了。

5、代辦報名：培訓(xùn)、考試報名、會計實踐一條龍服務(wù)，學(xué)員無須擔(dān)心考試報名問題

以被審單位銷售發(fā)票為起點。選取報表日前后幾天的發(fā)票存根查至發(fā)運憑證與賬簿記錄，來確定已開發(fā)票的貨物有沒有真正發(fā)貨并在相同的會計期間確認收入。這種方法可以比較完整、連貫，容易發(fā)現(xiàn)被漏記的收入;但是比較費時費力，有的時候難以查找相對應(yīng)的發(fā)貨及銷售明細賬記錄，而且不容易發(fā)現(xiàn)被多記的收入。使用這種測試方法時要注意被審計單位的發(fā)票存根是不是已經(jīng)全部提供，有沒有隱瞞。為此，還要查看被審計單位的發(fā)票領(lǐng)購記錄，使用這種方法主要是為了防止低估主營業(yè)務(wù)收入。

我們知道，往往表面良好的指標后面隱藏著個別嚴重的缺點、漏洞和隱患，或若干難能可貴的某些優(yōu)點被某些缺點所沖淡。這就要求我們既不要被表面現(xiàn)象所迷惑，又不要就事論事;而要善于深入調(diào)查研究，善于捕捉事物發(fā)展變化偶然中的必然，抱著客觀的姿態(tài)，克服“先入為主”的思想，通過占有大量的詳細資料反復(fù)推敲、印證，來一番去粗取精，去偽存真的加工、分析，才會得出對企業(yè)財務(wù)狀況客觀、公正的評價。如，僅指標的對比口徑上，就要深入調(diào)查核實，換算其計價、標準、時間、構(gòu)成、內(nèi)容等是否具有可比性。沒有可比性的指標之間的對比，只能扭屈事物的本來面目，令人誤入歧途。

這個問題在財務(wù)上叫球員轉(zhuǎn)會費的賬務(wù)處理。

二、會計專業(yè)的大學(xué)生們：職業(yè)規(guī)劃混亂了。

本課程高度提煉、歸納了商業(yè)會計手工賬、電腦賬、稅務(wù)實操、財務(wù)管理實戰(zhàn)、多行業(yè)賬實戰(zhàn)課程、大工業(yè)會計實戰(zhàn)、工業(yè)會計財務(wù)管理實戰(zhàn)教程、高級財務(wù)管理知識的考前重點知識,重述商業(yè)、工業(yè)做賬與管賬要點,讓學(xué)員理解實戰(zhàn)考點更透徹.

（1）資產(chǎn)與權(quán)益同時等額增加。假設(shè)企業(yè)在1月15日向銀行借入200萬元流動資金用于購買原材料。

一定要注意驗資報告信息的重要性，其用處主要有：

利潤和現(xiàn)金流是企業(yè)發(fā)展的生命線，管理會計能從戰(zhàn)略角度出發(fā)，有效運用預(yù)算工具、成本管控手段以及資金運作方法，有效協(xié)助企業(yè)業(yè)財融合，降本增效，創(chuàng)造價值。

開班日程：白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，小班授課。此課程人人都能學(xué)會，無論你是零基礎(chǔ)還是無經(jīng)驗，恒企會計教育主管級別以上名師手把手教學(xué)，教會為止。

但如果是企業(yè)購進或通過融資租賃方式租入房屋，該資產(chǎn)由于還沒有入住使用，未達預(yù)定可使用狀態(tài)，企業(yè)進行裝修的相關(guān)費用不屬于后續(xù)支出，應(yīng)先掛“在建工程”，等房屋達預(yù)定可使用狀態(tài)后再轉(zhuǎn)到“固定資產(chǎn)-房屋”中去，而不能轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)——固定資產(chǎn)裝修”。

應(yīng)注意的是，患病停工6個月以上的職工，如領(lǐng)取疾病救濟費低于本企業(yè)職工月平均工資40%者，應(yīng)按40%的標準計發(fā)，但不能高于該職工月工資。