課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務經理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務業(yè)專修》、《農業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務科長、財務副廠長、財務總監(jiān)等職務.

對于授予后立即可行權的換取職工提供服務的權益結算的股份支付，應在授予日按照權益工具的公允價值，將取得的服務計入相關資產成本或當期費用，同時計入資本公積中的股本溢價。

2.換取其他方服務的股份支付的確認和計量原則

天胤公司的應付股利為72093896.30元，為2010年度宣告但未發(fā)放的現(xiàn)金股利數(shù)額。

劉俊林--注冊會計師、 注冊稅務師 中級會計師.

貸：銀行存款 2

哪家實操會計考證培訓性價比高?

④租賃期滿時，根據租賃合同條款規(guī)定處理設備。一般有三種處理方法：一是到期后將設備退還給租賃公司；二是另訂立合同，繼續(xù)租賃；三是承租人留購，即以很少的“名義貨價”(租賃期滿后租賃設備殘值的市場售價)或“商定價格”把設備買下來。

財務工作是隨著工作年限的增加而越來越具備含金量的，打算為財務事業(yè)奮斗終身的各位肯定都明白越老越吃香這個道理吧？那么想要在會計職場中奮斗，下面十種工作技能一定要具備哦！

中間章節(jié)如：非貨幣性資產互換、股份支付、借款費用、債務重組、政府補助，都需要分為多種不同的情形，我們把每個項目的不同情形作個比較，這幾個章節(jié)我們就能完全記住。通過這種宏觀的章節(jié)之間的對比可以加速記憶，當然這個是我的方法，其他人或許有更好的方法。

財務分析企業(yè)盈利能力常用公式

1、主營業(yè)務毛利率=毛利(主營業(yè)務收入-主營業(yè)務成本)/主營業(yè)務收入*，介于20%-50%之間，一般相對合理穩(wěn)定，流動性強的商品，毛利率低。設計新穎的特殊商品(時裝)毛利率高。

2、主營業(yè)務凈利率=凈利潤/主營業(yè)務收入*，反映企業(yè)基本活力能力。

3、主營業(yè)務成本率=主營業(yè)務成本/主營業(yè)務收入*。

4、營業(yè)費用率=營業(yè)費用/主營業(yè)務收入*。

5、主營業(yè)務稅金率=主營業(yè)務稅金及附加/主營業(yè)務收入*。

6、資產凈利率=稅后凈利/平均總資產*=主營業(yè)務凈利率*總資產周轉率。指標高低與企業(yè)資產結構，經營管理水平有密切關系。

7、凈資產收益率=凈利潤/平均所有者權益*.反映投資者投資回報率，股東期望平均年度凈資產收益率能超過12%。

8、不良資產比率=年末不良資產總額/年末資產總額*。

9、資產損失比率=待處理資產損失凈額/年末資產總額*。

10、固定資產成新率=平均固定資產凈值/平均固定資產原值*。

11、流動比率=流動資產/流動負債*。

12、速動比率=速動資產/流動負債*。

13、資產負債率=負債總額/資產總額*。

14、長期資產適合率=(所有者權益+長期負債)/(固定資產+長期投資)*。

15、資本保值增值率=扣除客觀因素后的年末所有者權益/年初所有者權益*。

16、資本積累率=本年所有者權益增長額/年初所有者權益*。

17、營業(yè)費用率=營業(yè)費用/主營業(yè)務收入*。

18、主營業(yè)務稅金率=主營業(yè)務稅金及附加/主營業(yè)務收入*。

19、凈資產收益率=凈利潤/平均所有者權益*。

20、管理費用率=管理費用/主營業(yè)務收入*。

21、財務費用率=財務費用/主營業(yè)務收入*。

22、成本、費用利潤率=利潤總額/(主營業(yè)務成本+期間費用)*。

23、銷售收現(xiàn)比=銷售收現(xiàn)/銷售額。

24、營運指數(shù)=經營現(xiàn)金凈流量/經營所得現(xiàn)金。

25、現(xiàn)金比率=現(xiàn)金余額/流動負債*。

26、現(xiàn)金流動負債比=經營活動凈現(xiàn)金流量/流動負債*。

27、現(xiàn)金債務總額比=經營活動凈現(xiàn)金流量/總負債*。

28、銷售現(xiàn)金比率=經營現(xiàn)金凈流量/銷售額*。

29、應收賬款周轉率(周轉次數(shù))=賒銷收入凈額/應收賬款平均余額。

30、應收賬款周轉天數(shù)=天數(shù)/應收賬款周轉次數(shù)=計算期天數(shù)*應收賬款平均余額/賒銷收入凈額。

31、存貨周轉率=銷售成本/平均存貨。

32、存貨周轉天數(shù)=計算期天數(shù)/存貨周轉率。

33、流動資產周轉次數(shù)(率)=銷售收入凈額/流動資產平均余額。

34、流動資產周轉天數(shù)=計算期天數(shù)/流動資產周轉次數(shù)。

35、總資產周轉率=銷售收入凈額/平均資產總額。

36、總資產周轉天數(shù)=計算期天數(shù)/總資產周轉率。

37、已獲利息倍數(shù)=(稅前利潤總額+利息支出)/(利息支出)。

38、總資產報酬率-(利潤總額+利息支出)/平均資產總額。

這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地等。有的會計培訓機構有自己獨立的校園、獨立的教學樓，環(huán)境清幽，設施齊全，如廣州番禺區(qū)的陳文衛(wèi)教育。有的會計培訓機構是和其他學校合用的，甚至是等招上學員來以后再臨時租借教室甚至賓館上課的，一旦出現(xiàn)特殊情況學員將會面臨無處上課的可能。

4．編制會計報表

根據以上分析，對甲公司而言，其對乙公司的實收資本應為5萬元，因重組而由乙公司享有的7.6萬元凈資產超過實收資本部分的2.6萬元，應作為資本溢價，重組差額2.4萬元作為資本重組利得；對乙公司而言，其對甲公司擁有的投資額應為7.6萬元，損失為2.4萬元，但由于已預提0.5萬元壞賬準備，對當期損益的影響為1.9萬元，所以，乙公司應該編制上述第②筆會計分錄，而甲公司應編制如下會計分錄：

借：應付賬款———乙公司 10

貸：實收資本 　5

1．二者所反映的經濟業(yè)務內容相同，如“材料”總賬賬戶與其所屬的“原材料”、“輔助材料”等明細賬戶都是用以反映材料的收發(fā)及結存業(yè)務的；

假期實習：找個事務所做實習助理，通過社會關系，包括導師、師兄尋找這樣的實習機會對你的就業(yè)很有好處，以學習經驗為目的，給不給工資還是別計較那么多。

由于在會計信息處理方面是由計算機自動按程序運行，人工干預少。另外，由于財務會計軟件大多是采用了符合財政部發(fā)布的《會計基礎工作規(guī)范》和《會計軟件基本功能規(guī)范》的軟件，因此會計電算化從填制會計憑證、數(shù)據輸入到登記會計賬簿、數(shù)據輸出、編制財務報告等方面都更加標準、規(guī)范。

(4)會計信息存儲的電子化與科學化

3．對預算執(zhí)行情況、費用開支、資金收支計劃進行分析，甑別異常情況，提出改進建議。

第二步：帳簿啟用表寫明單位名稱、帳簿名稱、冊數(shù)、編號、起止頁數(shù)、啟用期及記帳員計主管員姓名并加蓋名章單位公章記帳員或計主管員本度調工作應注明交接期、接辦員監(jiān)交員姓名并由交接雙簽名或蓋章明確經濟責任

（2）負責銀行對賬單調節(jié)和銀行存款賬面余額的職員不能同時負責現(xiàn)金收入、現(xiàn)金支出或編制收付款憑證業(yè)務，以防止被銀行揭露的不正當支出或應記但未記入企業(yè)收入賬的不正當行為再次被掩蓋起來。