能說5月份賺了29000元嗎？ 顯然，這不太合適。

獨創(chuàng)的SUB大商業(yè)會計體系

理論喜歡清晰、界限分明；而實踐卻是混雜的事務(wù)，這也許正是它們的區(qū)別。

別著急事情要件件辦知識要點點積累務(wù)急先帳目建起建賬程逐步處理計業(yè)務(wù)

1. 稅務(wù)會計的對象

2、以企業(yè)實際使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務(wù)報表等表格資料為教具。

所以會計在采用實物計量單位和勞動計量單位的同時，主要采用貨幣計量單位，對于各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合的核算和監(jiān)督，以便更好地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

入庫單的妙用

C納稅申報實務(wù)

已耗費的生產(chǎn)資料的價值和活勞動新創(chuàng)造的價值，形成新的價值。

瑞典、澳大利亞等國選擇7月1日~次年6月30日為一個會計年度；美國采用10月1日~次年9月30日為一個會計年度；

管理會計（MACC）是以核算型會計報告為基準(zhǔn)，為企業(yè)做預(yù)算與規(guī)劃，進(jìn)而為企業(yè)董事會提供決策的信息和依據(jù)，利用科技信息化手段幫助企業(yè)提升運營水平，幫助企業(yè)提升運營水平其實通俗說就是幫企業(yè)賺錢，幫企業(yè)賺錢了，財務(wù)人員自己的價值也得到體現(xiàn)（職業(yè)價值和經(jīng)濟(jì)價值），同時管理會計人才還需兼?zhèn)錅贤邦I(lǐng)導(dǎo)力！

學(xué)習(xí)方法：在老師指導(dǎo)下學(xué)員獨立完成從建賬到編制報表的全部工作。

高超的專業(yè)水平

1．會計以貨幣作為主要計量單位

財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)“大局”的財務(wù)管理責(zé)任（比如：報表的真實性、資金存貨往來的安全性等），而涉及到的細(xì)節(jié)管理（比如：費用控制、成本控制、貨款催收、臺賬管理等）則由各部門按照財務(wù)部門的要求負(fù)責(zé)管理，由財務(wù)部門進(jìn)行監(jiān)控和反饋。

一、財務(wù)管理規(guī)劃和人員配置

借：管理費用——開辦費

會計人的工作能力由誰來評估呢？以前是會計證作為從事會計工作能力的證明，現(xiàn)在由用人單位來評測，或者說老板來判斷你的業(yè)務(wù)能力怎么樣。

借：固定資產(chǎn)/在建工程（不動產(chǎn)）　　應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額）（60%）—待抵扣進(jìn)項稅額 （40%）　　貸：銀行存款