如果財政用于購買性支出的總額不變，只是所購買的商品或勞務在結(jié)構上發(fā)生改變，那么有關企業(yè)從購買性支出中所獲得的收益便發(fā)生不同方向的變動，提供政府所增加購置的商品或勞務的企業(yè)獲得的利潤增加，提供政府所減少購置的商品或勞務的企業(yè)獲得的利潤減少，而前者增加的利潤正是來自后者減少的利潤。

本階段學習效果

代開增值稅專用發(fā)票，是指主管稅務機關為所轄范圍內(nèi)的增值稅納稅人代開專用發(fā)票，其他單位和個人不得代開。增值稅納稅人，是指已辦理稅務登記的小規(guī)模納稅人（包括個體經(jīng)營者）以及國家稅務總局確定的其他可予代開增值稅專用發(fā)票的納稅人。

會計研究生畢業(yè)時可選擇的就業(yè)途徑是很多的，如會計師事務所、國有企業(yè)、銀行等等。目前，會計研究生供需比例是0.7：1，可以說任何一個單位都離不開會計，所以在此提醒廣大的同學們只要你的期望值不高，一定可以找到一份比較滿意的工作。但畢業(yè)后具體從事什么工作，一方面要根據(jù)個人興趣而定，另一方面還要考慮長遠發(fā)展。近幾年，會計碩士生就業(yè)大體來講主要有以下幾個方向：

一、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳

企業(yè)只有實現(xiàn)了利潤，才能形成未分配利潤。企業(yè)通常把未分配利潤留待以后年度向投資者分配，在未分配之前屬于企業(yè)尚未確定用途的一種留存收益。我國《企業(yè)會計制度》和有關法律并沒有對未分配利潤的使用進行限制，企業(yè)對未分配利潤的使用有較大的自主權。

假設原材料已驗收入庫，銀行存款已支付給供應商，則企業(yè)擁有資產(chǎn)中的原材料將增加100萬元，企業(yè)擁有的資產(chǎn)中的銀行存款也將減少100萬元。如表3-3所示。

?十大業(yè)務報表的編制

收入將導致所有者權益的增加，這種所有者權益的增加并不是由于投資者投入資本所導致的。

客觀公正、真實可靠依賴于我們報表的質(zhì)量，報表數(shù)據(jù)是真實的完整的，報告就越有科學性。

5、報告清楚、文字簡練

周期的長短代表你組織生產(chǎn)資源實現(xiàn)銷售收入的速度快慢水平，周期越短說明你的現(xiàn)金回籠速度越快，反之則越慢。周期在不同行業(yè)之間因技術限制、供應鏈管理水平不同差異很明顯，如鋼鐵、大型裝備、造船等行業(yè)，產(chǎn)品工藝復雜，周期通常在幾個月甚至一年以上，而在日用消費品、服裝、IT電子等行業(yè)，產(chǎn)品工藝簡單，周期通常在幾周至幾天之內(nèi)。

2．收入的特點

在中級會計師考試中有一種十分重要的潛意識心理因素，而非票據(jù)簽發(fā)人即暗示的反射作用。如玩撲克時，經(jīng)常有一勝總勝、一輸總輸?shù)默F(xiàn)象。這就是人的暗示反射作用的結(jié)果。

本書針對該問題，結(jié)合目前常用的軟件進行實例講解，讓讀者在熟練掌握手工記賬的同時，面對財務軟件也能從容不迫。

復式記賬法是以資產(chǎn)與權益平衡關系作為記賬基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務，都要以相等的金額在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進行登記，系統(tǒng)地反映資金運動變化結(jié)果的一種記賬方法。

另外，會計中除了統(tǒng)一定義了這些要素外，對處理經(jīng)濟信息的方。

課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務科長、財務副廠長、財務總監(jiān)等職務.

4.1.3　所有者權益類項目