這些都是企業(yè)經(jīng)營管理活動必要的組成部分我們會在本書后面的相關章節(jié)進行講解。

我們定位自己是一家服務型教育機構，學員是我們的衣食父母，學員選擇了我們，當把學費交給我們的那一刻，既是對我們一種信任，也是一種寄托

第二，預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)。

中級會計師考試的難度和范圍決定了考試中不可能遇到太多太偏太怪的題目，才能試己強大因此考生就不要在一道難題上花費太多時間了，時間沒有保證解出難題固然會帶來成就感，但是一旦沒解出來時間浪費了不說還會影響自信心得不償失。

⑥設置數(shù)量核算科目。設定需要進行數(shù)量核算的科目，以及數(shù)量核算計量單位。

(3)設置各輔助核算項目。定義并對往來單位、部門、項目進行編碼。

(4)設置外幣幣種及匯率。

(5)錄入科目期初余額。將各個科目及輔助核算項目，在開始使用會計軟件進行核算時的科目余額及發(fā)生額等相關數(shù)據(jù)輸入軟件系統(tǒng)，它是手工會計核算和計算機核算的銜接點。

(6)科目余額試算平衡。科目期初余額錄入完畢后，使用軟件提供的功能進行試算平衡。

(7)設置憑證類別。設置使用的憑證類別一般劃分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證。

4月1日，我國首部會計培訓與測評標準——《會計實務信息化應用能力培訓與測評規(guī)范》標準即將正式施行。業(yè)內人士表示，該標準的制定、實施，有望推動我國傳統(tǒng)會計人員向管理型會計轉型升級，同時幫助企業(yè)提質增效。

會計的反映（也稱核算）職能是指會計通過確認、計量、記錄、報告，從數(shù)量上反映企業(yè)、行政事業(yè)等單位已經(jīng)發(fā)生或完成的經(jīng)濟活動，為經(jīng)濟管理提供經(jīng)濟信息的功能。

（六）利潤

購買性支出所起的作用，是通過支出使政府掌握的資金與微觀經(jīng)濟主體提供的商品與服務相交換，在這里，政府直接以商品和服務的購買者身份出現(xiàn)在市場上，因而，對于社會的生產(chǎn)和流通有直接的影響。

會計行業(yè)中，我國很多企業(yè)的薪資都是和職稱掛鉤的。在考取初級會計職稱后，薪資待遇的提升也會緊隨其后，隨著職稱級別的增加，那么工資也就會越高，因此考取初級會計職稱對增加薪資和升職都有好處的，對自己的職業(yè)生涯也會獲得益處。

會計信息質量的可比性要求同一企業(yè)不同時期發(fā)生的相同或者相似的交易或者事項應當采用一致的會計政策，不得隨意變更。

答疑方式：老會計答疑，永久平臺答疑

寧波海運股份有限公司

?資金集中管理、利潤獨立管理、資產(chǎn)集中管理三大核心賬務處理

及時性質量要求是指企業(yè)對于已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項，應當及時進行會計確認、計量和報告，不得提前或者延后。及時性要求包括以下三層含義。

長期股權投資、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)需要計提減值準備，但是計提減值時的會計處理有一定差別，持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)所計提的減值準備可以轉回，可供出售金融資產(chǎn)的減值準備的轉回因其所持有的金融工具的不同，轉回的渠道不同。

10、金蝶通用財務軟件培訓

可比性要求企業(yè)提供的會計信息應當相互可比。這主要包括兩層含義：

系統(tǒng)初始化是指會計電算化系統(tǒng)在初次使用時，根據(jù)單位的實際情況進行參數(shù)設置的過程。在系統(tǒng)初始化環(huán)節(jié)要求完成以下基礎設置操作：

(1)設置操作員及權限。根據(jù)會計電算化的要求設置操作人員，并規(guī)定其操作權限。

(2)設置會計科目。會計科目設置要求完成下列操作：

非日?；顒訉е缕髽I(yè)經(jīng)濟利益增加的，一般屬于利得的范疇，如一般企業(yè)從事股票買賣獲得的投資收益等。