復(fù)式記賬法正是適應(yīng)這一客觀要求，把每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)引起的兩個(gè)或兩個(gè)以上要素項(xiàng)目的變化記錄到兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶(hù)中，因?yàn)槊恳灰仨?xiàng)目的變化從價(jià)值量上看，只有增加和減少兩種信息，從變化的結(jié)果看，必然符合會(huì)計(jì)恒等式。

所有者權(quán)益與債權(quán)人權(quán)益是廣義的“權(quán)益”概念。

700多萬(wàn)人通過(guò)考試取得了相應(yīng)級(jí)別的合格證書(shū)。通過(guò)會(huì)計(jì)資格考試，大批出色會(huì)計(jì)人才脫穎而出，成為各單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干，在貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中發(fā)揮著重要的作用。

1. 工作職能不同

當(dāng)實(shí)收資本增加或減少，致使實(shí)收資本與注冊(cè)資本的差異超過(guò)20%時(shí)，應(yīng)當(dāng)持驗(yàn)資證明或資金證明，到原登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更注冊(cè)資本。

6．財(cái)務(wù)成果的計(jì)算和處理

1．款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付

其他應(yīng)收款項(xiàng)目反映企業(yè)對(duì)其他單位和個(gè)人的應(yīng)收和暫付的款項(xiàng)，這是在企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)以外發(fā)生的。

1.精品小班化教學(xué)，保證學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量；

往往很多小伙伴問(wèn)題就出現(xiàn)在這，只一科學(xué)習(xí)的很好，另一科卻學(xué)習(xí)的不夠充分，由此，考試失敗

9、學(xué)會(huì)計(jì)對(duì)自己未來(lái)創(chuàng)業(yè)將會(huì)非常有利的.學(xué)點(diǎn)會(huì)計(jì)知識(shí),懂得理財(cái),更是終身受益.

據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，管理會(huì)計(jì)晉升機(jī)會(huì)是普通財(cái)務(wù)的3倍，薪資收入至少高出普通財(cái)務(wù)50%以上。

五、會(huì)計(jì)科目編號(hào) 會(huì)計(jì)科目編號(hào)就是確定會(huì)計(jì)科目的號(hào)碼。

按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不同可分為款項(xiàng)收付憑證、出入庫(kù)業(yè)務(wù)憑證、成本費(fèi)用憑證、購(gòu)銷(xiāo)業(yè)務(wù)憑證、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)憑證。

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》：會(huì)計(jì)起源、會(huì)計(jì)假設(shè)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)的職能、會(huì)計(jì)六大要素、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)恒等式、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬薄、會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)檔案

不能說(shuō)，我比大家哪里優(yōu)秀，可是我會(huì)聽(tīng)課，除了第五章長(zhǎng)期股權(quán)投資和第二十章合并報(bào)表，我一遍就能聽(tīng)懂，并且聽(tīng)課后能夠獨(dú)立完成主觀題的練習(xí)，準(zhǔn)確率基本能夠達(dá)到90%。實(shí)務(wù)班級(jí)里，總是有朋友問(wèn)我，你是怎么聽(tīng)的，在這里，我把我的聽(tīng)課技巧寫(xiě)下來(lái)，愿和大家分享，希望能夠幫到大家。

距離2018年初級(jí)會(huì)計(jì)考試還有兩個(gè)月的時(shí)間。小伙伴大概也開(kāi)始已經(jīng)準(zhǔn)備起飛備戰(zhàn)。對(duì)于有些報(bào)班的或者自己學(xué)的會(huì)計(jì)從業(yè)者，內(nèi)心也有個(gè)疑惑：這次能通過(guò)考試嗎？

恒企嚴(yán)格按照教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)律精心施教，結(jié)合會(huì)計(jì)人員的實(shí)際需求、學(xué)員的自身情況，將理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，使會(huì)計(jì)人員掌握如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)實(shí)際操作中的不足，并且通過(guò)培訓(xùn)的仿真性，使培訓(xùn)內(nèi)容更加系統(tǒng)化，在完善學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在會(huì)計(jì)人員的知識(shí)更新、技能補(bǔ)充、思維變革、觀念轉(zhuǎn)化、知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的教育，使會(huì)計(jì)人員更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

申請(qǐng)參加實(shí)操會(huì)計(jì)師職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)考證的人員,應(yīng)當(dāng)符合下列基本條件: