成本會計(jì)：以真實(shí)的企業(yè)案例，結(jié)合各行業(yè)各自的特點(diǎn)，讓學(xué)員獨(dú)立完成企業(yè)各項(xiàng)成本數(shù)據(jù)的分析、核算，出具成本分析報(bào)告。

當(dāng)大部分會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在教學(xué)傳統(tǒng)的支票填寫、匯票填寫、手工賬填寫、手工納稅申報(bào)表填寫，還在苦于因產(chǎn)品無差異化而與其他會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打價(jià)格戰(zhàn)時(shí)，一部分會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)看到了自己的第二春去迎合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)對會計(jì)人員的新需求，以培養(yǎng)新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新型會計(jì)人員為使命，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)品質(zhì)、教學(xué)輸出上做出調(diào)整，與其他會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉開差距。

<圖>提示

固定資產(chǎn)的后續(xù)支出　　★提示：固定資產(chǎn)后續(xù)支出的處理原則：符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的，應(yīng)當(dāng)計(jì)入固定資產(chǎn)成本，同時(shí)將被替換部分的賬面價(jià)值扣除；不符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的，應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期損益。

事后監(jiān)督主要是通過會計(jì)分析等方法，對已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相應(yīng)的會計(jì)核算資料進(jìn)行審查、分析，主要是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)診斷，提出經(jīng)濟(jì)決策與獎優(yōu)懲劣等建議或改進(jìn)措施等。

3.3　會計(jì)六大要素

圖2-1　會計(jì)核算與翻譯工作的比較

02【發(fā)證單位】

從事會計(jì)培訓(xùn)以來，每年都有上百人通過我們的培訓(xùn)順利通過考試。我們有專業(yè)的專家講師團(tuán)隊(duì)，將為您量身定做適合的會計(jì)培訓(xùn)方案

IASC在此問題上堅(jiān)持了觀點(diǎn)，要求在資產(chǎn)估價(jià)和確認(rèn)問題上中期財(cái)務(wù)與年報(bào)采用一致的標(biāo)準(zhǔn)，對于中期后、年底前資產(chǎn)價(jià)值可能回升的情況不予考慮。英國的作法與IASC規(guī)定的作法大體一致。

所有者權(quán)益與負(fù)債雖然都表明企業(yè)資產(chǎn)的歸屬權(quán)，通稱權(quán)益，但其性質(zhì)不同。

課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻(xiàn)無窮期教學(xué)能做到理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計(jì)實(shí)操、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)初中級職稱等課程.先后主編《財(cái)務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項(xiàng)課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)副廠長、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職務(wù).

④借：其他應(yīng)收款 7

注師在審計(jì)工作時(shí)，怎樣有效地對收入操縱加以抑制，防范由此產(chǎn)生的審計(jì)失敗，是我們注冊會計(jì)師需要面對的重要的關(guān)鍵的審計(jì)項(xiàng)目。

記帳錯(cuò)誤。主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯(cuò)記三種。錯(cuò)記又表現(xiàn)為錯(cuò)記了會計(jì)科目。錯(cuò)記了記帳方向，錯(cuò)用了記帳墨水(藍(lán)黑墨水誤用紅水，或紅水誤用藍(lán)黑墨水)，錯(cuò)記了金額等。 。

二、關(guān)于會計(jì)分錄借貸方問題 考生在編制會計(jì)分錄時(shí)，要注意借貸方標(biāo)注的規(guī)范性。首先，借上貸下是個(gè)約定俗成的規(guī)定，其次，借貸要錯(cuò)位，這一點(diǎn)也很重要。如果你沒有標(biāo)明借貸方，但嚴(yán)格遵守借上貸下并錯(cuò)位，也不定會失分。當(dāng)然錯(cuò)位也有規(guī)格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯(cuò)。 。

一直以來，仁和會計(jì)在做好學(xué)員專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，也將專注點(diǎn)從學(xué)員延展到企業(yè)，通過與企業(yè)建立連接與溝通，定期為企業(yè)的財(cái)會管理層及執(zhí)行人員進(jìn)行公益講座，了解企業(yè)端的實(shí)際需求，發(fā)展更具針對性的課程內(nèi)容，同時(shí)為仁和會計(jì)學(xué)員發(fā)掘良性的就業(yè)渠道及就業(yè)機(jī)會。

勝任崗位

反映和監(jiān)督兩種職能都蘊(yùn)涵于會計(jì)的本質(zhì)之中。講到本質(zhì)的事情可就十分麻煩了，不過，你可以想想你對會計(jì)直接的感覺是什么呢？