這意味著投資者或債權(quán)人需要分析這家企業(yè)的財務(wù)報表，進(jìn)行綜合評估，最后做出是否貸款或投資的決策。

（2）歷史成本數(shù)據(jù)最容易取得。

參加上述兩項考試在國內(nèi)企業(yè)（包括外資）中的認(rèn)可程度非常高，擁有ACCA認(rèn)證因?yàn)槠渲R全面，如果要跳入外企，絕對是再好不過的資質(zhì)了，在其中的發(fā)展也將順利不少。

我們曾幫助一家企業(yè)通過完善計劃體系在2個月內(nèi)就將周期縮短了35%，這家企業(yè)原來的計劃流程支離破碎，從計劃下達(dá)、計劃實(shí)施、計劃控制到計劃調(diào)整缺乏一個完整的體系，做計劃的只管計劃下達(dá)，中間不做過程控制，沒有目視化的現(xiàn)場看板系統(tǒng)，信息傳遞不暢，前后端配套銜接不起來，各工序總是處于缺料等待狀態(tài)，最后到交不了貨時才知道，報告上去為時已晚。此外，做生產(chǎn)計劃的與做物料采購計劃的各自為政，物料經(jīng)常無法按時到達(dá)，兩個部門互相指責(zé)抱怨，交貨延誤成為家常便飯。我們通過整合信息流，建立完整的計劃流程表單，并固化于ERP信息系統(tǒng)和現(xiàn)場看板實(shí)施，強(qiáng)調(diào)計劃結(jié)果與過程的監(jiān)控，整合組織架構(gòu)，使其服務(wù)于訂單交付流程，結(jié)果大幅提升了企業(yè)的交貨績效。

在高水準(zhǔn)的教學(xué)水平基礎(chǔ)上，上元的教學(xué)管理和服務(wù)更加精益求精。我們建立的培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督委員會，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督和評估培訓(xùn)過程的質(zhì)量，提升學(xué)員滿意度；上元獨(dú)有的班主任制度，為每個班別配置相應(yīng)的班主任老師，強(qiáng)化管理過程，負(fù)責(zé)學(xué)員的回訪、考勤、停復(fù)課、學(xué)習(xí)監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的跟蹤服務(wù)！有班主任的班級更加會有班級文化，上元會計班級文化的建立將使得學(xué)習(xí)變得更加快樂生動，豐富師生互動和同學(xué)友誼使得學(xué)員不僅獲得知識，更將轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力和資源。

第一，負(fù)債是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時義務(wù)。

根據(jù)《會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第三十條的規(guī)定，收入是指企業(yè)在日常活動中形成的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。

新時代的財務(wù)不應(yīng)只是低頭記賬、兩耳不聞窗外事，而應(yīng)從記賬的桎梏中掙脫出來，眼光要放得長遠(yuǎn)些，多和其他部門的同事溝通交流。

很明顯，對于某些季節(jié)性很強(qiáng)的企業(yè)（例如農(nóng)業(yè)企業(yè)、旅游企業(yè)、某些燃料供應(yīng)企業(yè)及某些零售業(yè)等）來說，其季節(jié)性以及在中期的確認(rèn)是一個值得考慮的問題。

資產(chǎn)評估結(jié)果匯總表、資產(chǎn)評估結(jié)果分類匯總表、各項資產(chǎn)清查評估匯總表及各項資產(chǎn)清查評估明細(xì)表。

5.創(chuàng)新研發(fā)六大學(xué)習(xí)神器

我們一定要理解好剩余索取權(quán)的含義，它是企業(yè)資產(chǎn)中扣除債權(quán)人權(quán)益后應(yīng)由所有者享有的部分，比如，企業(yè)破產(chǎn)時，清算出來的破產(chǎn)資產(chǎn)是2200萬元，而企業(yè)的債務(wù)是2000萬元，那么歸屬所有者的剩余權(quán)益就是200萬元。

當(dāng)然，并不是所有固定資產(chǎn)都直接用于生產(chǎn)，如辦公用的寫字樓等，便是非經(jīng)營用的固定資產(chǎn)。

現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般分兩種：一種是通過教育或勞動局批準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校（有辦學(xué)許可證），都是正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。另一種是通過工商注冊的培訓(xùn)中心（或公司）（無辦學(xué)許可證），這個申辦門檻非常低，跟一般公司申請完全一樣，屬非法辦學(xué)。

需要會計的地方很多，首先，專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

老板們怎樣看待財務(wù)工作呢？

會計是一個靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的行業(yè)。任何一個單位都不會放心把財務(wù)總監(jiān)或者會計主管的位置交給一個剛剛從學(xué)校出來的畢業(yè)生。所以，研究生畢業(yè)后還是要眼光放長遠(yuǎn)，多積累經(jīng)驗(yàn)，用十年的時間向首席財務(wù)官CFO的位置奮斗!

（4）收入：是企業(yè)在銷售商品或者提供勞務(wù)等經(jīng)營活動中實(shí)現(xiàn)的營業(yè)收入。

在職稱教育市場日漸飽和的情況下，各個會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將實(shí)操培訓(xùn)作為未來利潤增長點(diǎn)。各個機(jī)構(gòu)涌入會計實(shí)操培訓(xùn)市場，輸出了大量了會計實(shí)操培訓(xùn)產(chǎn)品。