會計一定要注意基礎(chǔ)工作，會計公司的客戶大部分客戶都是不懂會計的，但是也不能因此而馬虎。

這并不是危言聳聽。財務(wù)軟件出現(xiàn)后，繁瑣的總分類賬、明細賬不再需要會計人手工登記，月末結(jié)賬只需點一下按鈕。網(wǎng)銀出現(xiàn)后，出納的大部分工作移到了網(wǎng)絡(luò)。財務(wù)共享中心建立后，人工智能預(yù)計會完全取代人執(zhí)行會計核算。

一、現(xiàn)金流

繼續(xù)教育實行學(xué)分管理制，從24分上升到90學(xué)分新規(guī)：第十六條 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)有效。新政明確規(guī)定，會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

資本是投資者為開展生產(chǎn)經(jīng)營活動而投入的資金。

足球俱樂部在買賣球員時，都是如何做賬的？

申請參加實操會計師職業(yè)技術(shù)等級證書考證的人員,應(yīng)當符合下列基本條件:

然后，看它的師資力量，老師是否專業(yè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常重要。如果可以，最好先試聽一兩節(jié)課，一方面看老師的專業(yè)程度，另一方面也看是否適合自己的學(xué)習(xí)方式。

具體內(nèi)容請參閱第二章會計要素部分的內(nèi)容。

對于公司整體財務(wù)工作比較熟悉，有望晉升；

06【證書頒發(fā)】

本書針對該問題，結(jié)合目前常用的軟件進行實例講解，讓讀者在熟練掌握手工記賬的同時，面對財務(wù)軟件也能從容不迫。

會計職能指事物固有的功能，是本來具有的；會計目標是應(yīng)當做到的；

2.3　會計是支持決策的經(jīng)濟信息系統(tǒng)

但是應(yīng)注意不是從2008年10月9日后取得的利息都免稅，而是根據(jù)儲蓄存款孳生利息的時間不同，分段計稅，儲蓄存款在1999年10月31日前孳生的利息，不征收個人所得稅;儲蓄存款在1999年11月1日~2007年8月14日孳生的利息，按照20%的稅率征收個人所得稅;儲蓄存款在2007年8月15日~2008年10月8日孳生的利息，按照5%的稅率征收個人所得稅;儲蓄存款在2008年10月9日后(含10月9日)孳生的利息，暫免征收個人所得稅。

面看手工帳流程吧!

國際會計準則趨同的目的便是為了實現(xiàn)不同國家的會計報表能夠可比，從而促進經(jīng)濟活動的全球化。

熟悉法規(guī)。會計工作不只是單純地記賬、算賬和報賬，會計工作時時、事事、處處涉及到執(zhí)法守紀方面的問題。會計人員不單自己應(yīng)當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，還要能結(jié)合結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳；做到在自己自理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)時知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口。

-采用科學(xué)的分析方法，設(shè)計有效的分析體系。進行預(yù)算分析，一定要對差異進行分解和細化，從數(shù)據(jù)上挖掘到差異的最底層，具體可采用比較分析法、比率分析法、連環(huán)替代法及敏感性分析法等。與此同時，應(yīng)從企業(yè)經(jīng)營角度找尋產(chǎn)生差異的根源，這就要求上市公司不僅要關(guān)注財務(wù)指標，更要重視非財務(wù)指標。非財務(wù)指標的結(jié)合運用可在很大程度上彌補財務(wù)指標的不足，通過對市場占有率、產(chǎn)品合格率、顧客滿意度等非財務(wù)指標的深入分析，不僅可找出當期預(yù)算執(zhí)行差異出現(xiàn)的原因，還會對未來預(yù)算管理工作的改進起到積極的促進作用。

會計核算職能是指會計以貨幣為主要計量單位，通過確認、記錄、計算、報告等環(huán)節(jié)，對特定主體的經(jīng)濟活動進行記賬、算賬、報賬，為各有關(guān)方面提供會計信息的功能。