二、設(shè)置會計科目的意義

本部分內(nèi)容具有很強的綜合性，考生在平時學(xué)習(xí)時應(yīng)先將各個知識點逐個突破，然后再有側(cè)重點地做一些綜合演練，以提高解題能力。

非流動資產(chǎn)是指流動資產(chǎn)以外的資產(chǎn)。資產(chǎn)負債表中列示的非流動資產(chǎn)項目通常包括：長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、在建工程、工程物資、固定資產(chǎn)清理、無形資產(chǎn)、開發(fā)支出、長期待攤費用以及其他三怍流動資產(chǎn)等。

（二）負債，反映在某一特定日期企業(yè)所承擔(dān)的、預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務(wù)。負債應(yīng)當(dāng)按照流動負債和非流動負債在資產(chǎn)負債表中進行列示，在流動負債和非流動負債類別下再進一步按性質(zhì)分項列示。

凡是特定主體能夠以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動，都是會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容，也就是會計的對象。以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。

復(fù)式記賬法正是適應(yīng)這一客觀要求，把每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)引起的兩個或兩個以上要素項目的變化記錄到兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中，因為每一要素項目的變化從價值量上看，只有增加和減少兩種信息，從變化的結(jié)果看，必然符合會計恒等式。

比如，我們經(jīng)常會關(guān)注每股盈余、公司凈利潤增長等會計信息以評判公司業(yè)績；或者，

固定資產(chǎn)是指同時具有下列特征的有形資產(chǎn)：①為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有；②使用壽命超過一個會計年度。

教師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學(xué)校的前景，而不要只看重暫時提供的某些條件。建議大家選擇那些在學(xué)術(shù)上對自己發(fā)展有幫助的學(xué)校，即使待遇稍微差一點。

解析:企業(yè)由于安全或環(huán)保的要求購入設(shè)備等，雖然不能直接給企業(yè)帶來未來經(jīng)濟利益，但有助于企業(yè)從其他相關(guān)資產(chǎn)的使用中獲得未來經(jīng)濟利益或者獲得更多的未來經(jīng)濟利益，也應(yīng)確認為固定資產(chǎn)。

(2)計息起點

而通過一段時間的學(xué)習(xí)考取初級會計職稱（助理會計師證）、中級會計職稱（會計師證書）的財務(wù)會計從業(yè)人員不僅意味著有那的做事經(jīng)驗，還具有了扎實的財務(wù)會計理論基礎(chǔ)知識。

收入是指企業(yè)在日?；顒又行纬傻摹?dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟利益的總流入。因此，收入是會計活動帶來的結(jié)果。

那還有簽字費和轉(zhuǎn)會費都會計入到哪里？營業(yè)成本？

所以，必須將會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項與會計主體所有者的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項加以識別。

現(xiàn)代的會計信息僅依靠過去的財務(wù)數(shù)據(jù)是不夠的，信息使用者如果看不到企業(yè)對一些重要事項的說明，是難以進行正確判斷的。