沒有到期日，無需歸還，是企業(yè)永久性資本。

公開發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券發(fā)行公告

可見，會(huì)計(jì)信息的形成全過程其本質(zhì)就是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行的一項(xiàng)管理活動(dòng)。

表3-7　賬戶目錄

會(huì)計(jì)學(xué)上所謂無形資產(chǎn)是狹義概念，是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)，如專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、特許權(quán)等。商譽(yù)因無法單獨(dú)辨認(rèn)，所以不是企業(yè)無形資產(chǎn)的范疇。

本部分涉及教材第14～25章的內(nèi)容，主要講解或有事項(xiàng)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理問題。

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試其實(shí)是和自己的戰(zhàn)斗，2017年注冊(cè)將于2017年4月5日開始報(bào)名戰(zhàn)勝了自己便贏得了考試。不要給自己樹立太多的假想敵，“他學(xué)得比我好”“他學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)”這些問題都不是我們需要考慮的，縷清試題脈絡(luò)對(duì)我們最終的成績(jī)也沒有什么影響。

3,全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量,我們且成立了課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了自有的輔導(dǎo)叢書,試題庫(kù),自考網(wǎng)絡(luò)課程,自考在線測(cè)試等核心教研優(yōu)勢(shì)。

晉升是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，

統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材幾乎每一章后面都提及“涉及的法規(guī)——《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》”，建議考生要將《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》作為本門學(xué)科的重要參考教材之一，熟悉每一個(gè)會(huì)計(jì)要素涉及的會(huì)計(jì)科目以及會(huì)計(jì)科目的名稱。據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，如果會(huì)計(jì)科目運(yùn)用不準(zhǔn)確或者名稱寫錯(cuò)，都會(huì)扣分。。

所以，我們做會(huì)計(jì)工作，就類似于“翻譯”（如圖2-1所示），

病假期間工資按職工月工資收入的50%計(jì)發(fā);連續(xù)工齡≥3年者，病假期間工資按職工月工資收入的60%計(jì)發(fā)。

第與企業(yè)相適應(yīng)企業(yè)規(guī)模與業(yè)務(wù)量比規(guī)模企業(yè)業(yè)務(wù)量工復(fù)雜計(jì)賬簿需要冊(cè)數(shù)企業(yè)規(guī)模業(yè)務(wù)量企業(yè)計(jì)處理所經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)設(shè)置賬簿沒必要設(shè)許賬所明細(xì)賬合、兩本

4.2.1　原始憑證包括的內(nèi)容

③借：在建工程 2.51

馬克思說：“用最小的預(yù)付資本生產(chǎn)最大限度的剩余價(jià)值或剩余產(chǎn)品。”

會(huì)計(jì)期末結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)的方法有表結(jié)法和賬結(jié)法兩種。

(一)表結(jié)法

3.計(jì)算錯(cuò)誤.主要表現(xiàn)為運(yùn)用計(jì)算公式錯(cuò)誤;選擇計(jì)算方法錯(cuò)誤;選定計(jì)量單位錯(cuò)誤等等.