2．利潤的分類

閱讀分析固定資產(chǎn)項目時，應(yīng)該首先分析該企業(yè)的固定資產(chǎn)構(gòu)成。

2. 按照格式不同分類

1. 可靠性

無形資產(chǎn)項目反映企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租給他人或為管理目的而持有的、沒有實物形態(tài)的非貨幣性長期資產(chǎn)，包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)和商譽(yù)等。

對非日?；顒赢a(chǎn)生的利得與損失詳細(xì)內(nèi)容感興趣的非會計學(xué)專業(yè)學(xué)生，可進(jìn)一步學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生將在以后的“中級財務(wù)會計”、“高級財務(wù)會計”等課程中做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

從運(yùn)營的角度來看，庫存并不是企業(yè)的資產(chǎn)，而是一種“浪費”。豐田把庫存稱為“萬惡之源”，庫存不但積壓資金，增加利息支出，而且產(chǎn)生不必要的搬運(yùn)、維護(hù)、空間，并且極易造成物料過期，不可使用，導(dǎo)致巨大的浪費，更重要的是，庫存會成為問題的“緩沖劑”，當(dāng)有大量庫存存在時，很多問題如交貨延遲、設(shè)備故障、品質(zhì)缺陷、管理失誤等都會被隱藏起來不被管理層察覺，以為一切運(yùn)作井井有條，殊不知是庫存掩蓋了一些私下“救火”的行為，所以說庫存不僅是現(xiàn)金流的殺手，而且還是管理問題的殺手。

在老師帶領(lǐng)下，學(xué)軟件做實賬，分兩個步驟：1、學(xué)習(xí)軟件操作，2、實際做賬。

【答案】AC

5. 工資會計

第6章講解財務(wù)報表的問題，這又好比整理出完整的報告，

【案例1-1】到底賺多少錢？該如何算？ 在講會計基礎(chǔ)課時，我經(jīng)常舉下面這個例子。

（4）人員培訓(xùn)費。這項費用主要是針對企業(yè)有引進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)需要消化吸收的，選派一些職工在籌建期間外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，或聘請專家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的勞務(wù)費及相關(guān)費用等。

今年2月份，《會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測評規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時代信息化技術(shù)發(fā)展下，會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評對象、原則、內(nèi)容、題庫、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評的機(jī)構(gòu)。

加拿大、英國、新加坡、日本等國選擇4月1日~次年3月31日為一個會計年度；

1. 會計主體假設(shè)