課程設(shè)置：

產(chǎn)生應(yīng)收賬款的原因在于企業(yè)的賒銷活動。

本課程包括理論課程和實踐課程兩個部分，理論課程突出基礎(chǔ)知識的掌握，實踐課程要突出能力培養(yǎng)，通過老師的教授以及實踐訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具有良好的法律修養(yǎng)和較強的運用法律知識解決問題的能力。

勝任崗位

（1）日記賬的格式一般采用三欄式。通過借方、貸方和余額三欄體現(xiàn)和監(jiān)督現(xiàn)金、銀行存款的每日收入、付出和結(jié)余情況。

恩施市消費者向女士花費7200元參加新天地親親袋鼠兒童早教課，培訓(xùn)開課幾天后，該機構(gòu)搬家至后山灣首府處，一直到今年3月份沒有開門營業(yè)；

（1）資產(chǎn)類科目：按資產(chǎn)的流動性分為反映流動資產(chǎn)的科目和反映非流動資產(chǎn)的科目。

長期投資項目反映企業(yè)投出的、準備長期持有的、不在1年內(nèi)變現(xiàn)的各種投資，包括長期股權(quán)投資和長期債權(quán)投資。

所謂“大部分”，通常掌握在租賃期占租賃資產(chǎn)使用壽命的75%以上。這樣，會計上就認為租賃資產(chǎn)“屬于”承租方了，需要如同自己購置的資產(chǎn)一樣進行處理。

采用這種方法記賬，一般只是單方面反映現(xiàn)金、銀行存款和債權(quán)債務(wù)方面發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，而與此相聯(lián)系的另一方面卻不予反映。

當(dāng)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量流入大于流出時，其凈額為正值，這意味著企業(yè)可以把現(xiàn)金用于擴大再生產(chǎn)，或用來償付債務(wù)。

?12個財務(wù)會計常用EXCEL函數(shù)

隨著21世紀企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，財務(wù)人員將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。中國百萬會計人員對自己發(fā)展的未來需要有新的思考和定位，同時須豎立足夠的自信，能夠適應(yīng)未來紛繁的變化。信心首先來自于對自己足夠的了解，對財務(wù)發(fā)展有清晰的認識。

1、金蝶財務(wù)軟件標準版使用方法，建賬、初始化軟件、錄憑證、審憑證、記賬、固定資產(chǎn)管理、計提折舊、期末事項處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、生成會計報表。

貨物成本為60000元。

企業(yè)如果確認并核實了1月27日的出口信息，應(yīng)當(dāng)在1月份開具出口專用發(fā)票并確認收入，在次月15日前做納稅申報。